“生存体验”遭遇波折

　　本报讯 （记者王赫岩）本报连续报道浙江师范大学学生来津进行“生存体验”后，引起读者强烈关注。昨天，正如带队老师预料的那样，同学们更加体味到“悲喜两重天”的意味。

　　同学之间境遇不同

　　昨天虽天降大雨，但大多数同学还是早早出门，经过一天的努力，有人比较顺利，有人还在苦苦寻觅，有人却已经提前尝到了被人解雇的滋味。前天，有4名同学在花店找到了工作，昨天，却有两名同学失去了这份工作，只好再一次踏上找工之路。也有同学到现在也没能找到合适的工作，这样即使把生活标准降到一天只吃两个馒头，手中的50元钱也所剩不多，情绪也就难免烦躁而低沉起来。这些大一大二的学生从来没感受过这样明显而迫切的“生存”压力。

　　我想带着孩子看看

　　市民鲍女士有一个正在上高中的儿子，在看完本报的报道后鲍女士主动与本报联系，希望能带着自己的儿子到大学生们的驻地看一看，让孩子“见习”一下生存体验活动。鲍女士表示，孩子放假以来，除了自己给他报的几个学习班外，就基本没有什么太多的暑期活动。孩子平时在学习方法以及与人交往能力上也有所欠缺，希望能通过与大学生们的结识提高一下孩子这些方面的能力，让孩子对自己的未来有更清醒的认识和更长远的规划。

　　“生存之旅” 自我教育

　　此次带队来津的浙师大校团委的几位老师表示，通过这些年的经验，目前这些学生出现的低落情绪实属正常。这15天之中学生们的经历起伏较大，心理变化会更大。从根本上说，生存体验活动是对大学生社会化的一个过程，可以让学生们更清楚地认识自身，促成他们从“天之骄子”到“普通劳动者”的就业观念转变，对他们调整就业期望值，更加合理进行人生规划都有很大的益处。同时也是对学生身体素质和心理素质的一次全面锻炼，更重要的是，同学们可以在这一过程中学会感恩，懂得珍惜。