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民办学校以皮鞭管教淘气男孩受家长青睐


http://www.sina.com.cn 2006年08月07日12:03 新闻晚报

  西点男孩学校因“皮鞭管教”闻名。说是个学校,实际上它更像个暑期夏令营,那些家长管教不了的男孩,在暑假的两个月里被送到位于杭州的这所学校接受调教。这个曾在去年招来骂声一片的特殊学校,在今年的暑假招生中,竟还有300多个孩子因名额爆满而无法进入。

  校长万国英40多岁,曾做过记者和政府公务员,后来下海开了广告公司和一家幼儿园
,现在,她把其它的项目全部抛弃,专职当起了这所男孩学校的校长。

  每天的零花钱配额 1元

  学校只招6到13岁的男孩,今年暑假招的150个孩子中,有来自

意大利和匈牙利的侨民,有北京,湖北,河南,内蒙古和黑龙江的,还有3个来自上海。两个月4000元的学费,意味着这些孩子多数来自富裕家庭,但他们有个通病,“一句话,家长是管不了了。”万国英说。

  西点男孩学校把这些孩子两个月的时间如下划分。两个月里,每天7点30分起床,绕操场跑1500米,8点30分吃早饭,9点开始学习,10点进行

跆拳道、篮球、足球等项目训练,12点吃午饭,午休后,13点上下午课,15点开始下午训练,17点吃晚饭,18点到半夜,甚至整夜,完成暑假作业。“每天汗水至少要把全身衣服湿透4次。”万国英说。

  两个男孩“报告”着进了屋,来索要昨天的零花钱,这些在家花钱大手大脚的孩子,在这里每天的零花钱配额是1元,两个孩子把1个一元钱硬币攥在手心里,这一元钱来之不易,因为犯一次错误要罚20元零花钱。万国英透露,其中一个男孩的父亲是某市银行行长,他可能直到现在才知道一元钱的宝贵。

  犯错误的成本 挨皮鞭

  这些家长也管不了的孩子,如何能在这里变乖?“让他们知道犯错误的成本有多大。娇生惯养的独生子在家里说一不二,从未领教过犯错的成本,于是,他们就不知道怕了。”万国英说。

  惩罚是有规可循的。最重的是挨皮鞭,孩子违反了安全规定要吃鞭刑,塑料跳绳做的鞭子,在背后打三鞭,只有万国英有行刑权,“鞭打后的红印3天不会消除。”

  当孩子咬手指时,黄连就上阵了,买自中药铺的黄连切成3厘米直径的圆片,含10分钟再咽下去,不许喝水,记者试了一片,感觉5分钟后苦得舌头发麻。

  骂人和说慌的代价是吃辣椒酱,一小汤匙,一口吃下,万国英的辣椒酱分三种:最轻的上海甜辣椒酱,中档的四川辣椒酱以及最重的贵州辣椒酱,也是按犯错次数递增。

  针对性改造 进“特殊部队”

  体罚之外,还有一些针对性的改造方式。例如,胆子小的孩子被安排进“猛虎下山队”,经常半夜紧急集合,在山里进行急行军;慢性子的孩子进“快乐奔驰队”,起床穿衣不超5分钟,吃饭不超过10分钟。另外还有针对学习成绩差的“北大清华队”、针对缺乏男子汉气概的“我是男子汉队”、针对粗心大意的“精益求精队”等。每个孩子都有进入这些特殊部队的惨痛回忆。

  每周一上午的奖罚大会是孩子们最紧张的时刻,全体集合起来,要惩罚的,站到中间,拉衣服露出后背,再扣零花钱20元,表现好的,奖励5元零花钱,所有孩子挨个结账。让万国英欣慰的是,孩子还小,很容易就从不知道怕到知道怕,一次鞭子,他们一般不会再犯。

  “皮鞭校长”揭秘 孩子们对她又爱又怕

  “做人是关键,人做好了,做事不怕做不好。”万国英给记者讲述了她办这个学校的宗旨。

  “一个男孩,应该是一个有毅力、责任心,以及良好行为习惯的人。而这恰好是目前富裕独生子女家庭所缺失的。”万国英说,下棋不好不要紧,但如果连续悔棋、耍赖、输了哭鼻子,就是做人问题,这才是最致命的。万国英用两种方法达到这个目的:

  一是罚,但要恰到好处,打之前给孩子申诉机会,平时尽量不用鞭子。“让孩子感到委屈的惩罚,他不但不改,还会有叛逆心理,会留下阴影。”

  二是情,在记者采访万国英的时间里共进来40个孩子,她治疗了4个孩子的扭伤,给3个孩子涂抹了防蚊子药。6个孩子自认为发烧,量体温正常,却非要万国英用嘴唇在脑门上贴一下才行,万国英最后还是给他们吃了消暑药。3个孩子来打小报告,1个孩子凉鞋断了,穿着万国英的拖鞋满意而去,其余的孩子全是进屋喝水,尽管学校里遍布着40多个饮水机。

  万国英记得每个孩子的名字、近期状况,每个孩子在万国英这里得到了水、药片、关怀的两句话,都觉得很满意,她的办公室从来不关门,为的是孩子随时可以进来,她的老板桌上,放着发放零花钱用的硬币、药物、作业本,以及三双断了带子的小凉鞋。“我给他们的印象是既怕又爱。”

  今年6月1日,一个来过这里的孩子许的愿望是想让万国英给他当一天妈妈。

  【专家观点“倒退说”VS“落差说”

  包蕾萍(上海社科院青少年研究所、上海市家庭教育研究中心助理研究员)

  “杭州西点男孩培训中心的做法,我觉得很气愤。”包蕾萍分析说,以鞭打的方式养成行为规范,实际是通过反面强化来消除孩子的过错,这对一些低级行为可能会起到一定的作用,而对于例如伦理道德层次的行为,就行不通了。

  “这种方式可能对孩子的心理产生不良影响,尤其是当着众人的面鞭打孩子,对他们来说,心灵上的屈辱可能会令其铭记一生。”而孩子学会了“以暴制暴”,对他今后的发展更没有好处。

  “这是一种教育方式的倒退,根本不符合儿童身心发展规律。”包蕾萍最后说。

  韩晓燕(家庭教育专家、华东师范大学社会学系副教授)

  “从心理学上来说,杭州西点男孩培训中心采用的是一种经典行为疗法,对人行为的改变有一定疗效。”但韩晓燕也认为,如果仅仅只是停留在行为压制的层面上,与认知脱节,那么一旦环境消失,“西点”暑期培训结束,孩子又回到原来的家庭中,这种管教可能就会失去疗效,甚至出现反弹,最终导致矫枉过正。

  现在仍然有不少父母崇尚“棍棒底下出孝子”的传统教育理念,但是他们的理念与行为之间存在落差,这样他们必须借助外力来完成管教,而外力一旦撤走,最终很可能得到的就是一种无效教育。

  【受训纪实1个月挨了9鞭子,吃了1次上海甜辣酱

  上海男孩在西点捱日子

  今年13岁的顾东成第一次参加西点男孩学校,在过去的一个多月里,他挨了9鞭子,吃了1次上海甜辣酱,问起近况,他说自己一点也不想在这里。

  天天盼着早点回去

  记者来到身边时,他正闷在一旁打电话,手机是向老师借的,电话里,他反复向妈妈确认是不是19日回上海,既然不能再早回去,那就把19日确定下来。“剩下的两周我可怎么过呢?”他抱着脑袋望着稍远一些的方向。他坦言自己来这里的原因是学习成绩不好,放假时除了玩电脑就是看电视,他打

魔兽世界和QQ游戏,学校里有几个要好的朋友,但他不愿意和其他人一起玩。

  在第一个月的前几天,他为了完成作业每天被逼着熬到凌晨3点,白天还要参加正常活动,消极怠工过几次,为此挨了鞭子,骂了一次人,为此尝了上海甜辣酱。

  万国英的教育方式在他身上没起多大作用,从来到这里的第一天起,就开始数日子回家,回家去玩电脑,不过他也承认,在这里的这段时间自控能力提高了不少,“中间回家呆了4天,过得挺好的。”

  被母亲劝留了3次

  “我已经去安抚过三次,有几次他把行李都收拾好了,硬被我留下。”李女士是顾东成的母亲,她分别于入校当天、7月15日和7月28日开车到杭州,安抚顾东成。

  丈夫是做生意的,她在南汇区政府上班,两个人平时忙起来很少顾得了孩子,放假时孩子缺少自制力,学业就荒废了,从来不打孩子的李女士想到了西点男孩学校。但西点男孩管住了顾东成的身,并没有管住他的心,对于19日的最后日期,她苦笑着说已经是第3次许愿了,“我希望到了19日,还能再往后拖一拖。”

  “顾东成算是好的了”,张老师告诉记者,他的妈妈还算坚强,苦口婆心地劝孩子,很多家长听孩子不愿意呆,马上跑到学校收拾行李,“有5天就走的,还有3天的。”

  “这150个孩子,可以说开始都这样。时间长了有调整好的,也有半途而废的。”万国英告诉记者,目前已有10个孩子离开了学校,他们的家长对学校的评价也不好。 □晚报特派记者李宁源 钱钰 杭州摄影报道


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