“爱心，让我能够奔跑跳跃”

　　从闸北区当代中学到星火影剧院，只有1公里的路程，可脑瘫患者杨扬和搀扶他的同学，走了足足半个小时。当他们一同步入影剧院观看儿童剧时，额头上渗着密密的汗珠，脸上则绽放出灿烂的笑容。

　　14岁的杨扬由于脑瘫，运动神经发育不全，双腿弯曲导致行走不便。但在民办当代中学的4年时间里，同学们的友爱帮助，令他快乐地生活学习；他的乐观坚强，则带动全班形

成和谐向上的氛围。

　　同学自发轮流搀扶杨扬

　　“假如我有三天时间，像正常人一样，能跑能跳，该多好啊！我要的不只是三天，我要我的余生都能够快乐地奔跑跳跃……”入学不久，由于膝盖积水，杨扬休学一年。一年后重返校园，他有感于海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，写下了以上这段文字。班主任陈前彪老师在班里朗读了这篇作文。

　　陈老师没有开过动员大会。但不知从何时起，同学们自发轮流搀扶杨扬进出教室，替他下楼买水。班长主动提出换座位，课代表积极响应，帮助他补习落下的功课。杨扬坚持要上生物实验课，看着他走下楼梯、步行200米进入实验楼、再走到三楼，如此艰难，劳动委员张轶承担起搀扶他上课的任务。

　　杨扬阳光气质感染同学

　　由于行走不便，杨扬无法参与课外活动、无法做值日生。他感叹说是个遗憾。而实际上，杨扬阳光、自信、坚强的性格影响着每一位同学。

　　每天中午，杨扬身边总有一群同学围着，谈古论今、聊聊生活，好不热闹。大队委员陈欣韵说：“杨扬的知识面很广。他喜欢阅读大量历史书籍，在他的影响下，前段时间班里掀起了一股三国热。”而谈到“加油！好男儿”，杨扬最喜欢宋晓波，在他看来，尽管自身有缺陷，但只要勇敢、善良、阳光、自信，就是一个好男儿。陈欣韵笑着说：“我们还鼓励杨扬去参加呢，他也是好男儿，不比电视里评出来的差。”

　　初二（5）班有一个很好的氛围，全班定期开座谈会，相互指出缺点、谈看法，共同改进。这个氛围的形成，归功于杨扬。杨扬有一个美好愿望:长大了要做一名富有正义感的律师。见习记者陶邢莹