上课变“听讲式”为“讨论式”

　　晚报讯 大学生上课“只听讲，不思考”，“只记笔记不发言”的现象将逐渐改善。记者今天上午从复旦大学获悉，从本学期开始，复旦在校内推行小班化“讨论式”教学。

　　此次，复旦将讨论班首先在复旦大一新生的通识教育核心课程中进行试点。超过半数的核心课程已总计开设讨论班超过40次。

　　据介绍，讨论班采取20人以内的人数限制，每个讨论主题一般由主讲教师事先设计并指定阅读书目，参与讨论的学生事先需要阅读相关资料，并拟定发言提纲。复旦大学副校长蔡达峰教授表示，这是本科教育的一次创新，可以激励、引导和培养学生形成以探索为目标的学习意识和创新精神。