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老师激励招数有点离谱


http://www.sina.com.cn 2006年11月08日12:46 新闻晚报
□杨玉红 实习生张予

  晚报讯 为了调动学生的学习积极性,一节课上老师居然发了31只苹果。部分年轻教师为了调动课堂气氛各出花招,通过物质奖励的方式来激励学生。

  在日前举行的一次公开课上,老师给每一个回答问题正确的学生奖励一个苹果,一节课下来,这位老师竟然发出了31个苹果。目前,各种物质奖励充斥年轻教师的课堂,个别教师为了给自己开好一节课,“不惜血本”,竟然想到价格不菲的绒娃娃。

  物质奖励到底能不能真正激发学生学习的动力?这个现象引起了家长的质疑,长宁区的一位家长董先生反问道,老师可能每堂课上都给学生发苹果吗?一旦物质奖励停止,老师还能调动学生的积极性吗?建立在物质基础之上的学习兴趣,会不会让学生变得功利?

  对此,浦东新区社发局尹局长指出,激励是课堂上重要的教学手段之一,越来越多的年轻老师有了激励意识是件好事,但老师们应多动脑筋,提高自己的讲课水平,多从精神上鼓励学生,而不该把物质奖励当作激励教学的唯一手段。


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