央视《社会记录》：心意

　　央视《社会记录》栏目6月1日播出节目“心意”，以下为节目内容：

　　影像：一堆鸡蛋

　　小勇：因为家里穷，收入没有多少，一想到家里有鸡蛋，就拿几个去卖。

　　影像：一颗白菜

　　方久律：我首先坐在那里，后来有个人来说，这个白菜多少钱一斤，我说五毛钱一斤，他说三毛钱卖不卖，我说不卖 。后来他说为什么你要卖五毛钱呢，我说豆老师生病了，我弄白菜来给他卖钱。

　　影像：一兜玉米

　　田伟：我是早上12点钟去了，走三个小时的路程，然后卖了四个小时的玉米，看天快要黑了，我们就回来了。

　　隐黑

　　阿丘：鸡蛋，白菜，玉米，这些饭桌上再常见不过的食物，菜市场里再廉价不过的农产品，能和十来岁的孩子们发生什么样的故事呢？今天，在孩子们的特别节日里，我想把这个特别的故事讲给大家听。两个多月前，有几个普通的山里娃，他们做了一件与鸡蛋、白菜和玉米有关的小小事情，却在社会上引起了一个大大的轰动。

　　音乐 捐助豆洪波相关的报纸标题和电视新闻 手机 短信 互动 城市 等

　　解说：有一百万重庆市民收到了关于他们的短信，又有两万多人回复了这条短信，包括重庆市市委书记和副市长，甚至还有单位组织了专门的短信发送大会。

　　阿丘：孩子们究竟做了什么呢？那些短信又是怎么回事呢？让我们把故事的起点，拉回到两个多月前的重庆市彭水县桑柘镇鹿清小学。

　　影像：鹿箐小学

　　解说：鹿箐小学，地处一千四百多米的高海拔地区，离镇上有四十多里的路程，不通公共汽车，仅有一条土路连通。六年前，孩子们迎来了一个年轻的男老师，他还不到19岁，从重庆的一家体校毕业，他教孩子们学语文，每个月的工资，700元。他叫豆洪波，孩子们喊他豆老师。

　　记者：你觉得豆老师的课讲得好吗？

　　学生：讲得好。

　　记者：你为什么觉得他讲得好？哪个地方讲得好，你给我举个例子。

　　学生：就是“挑三工”那课，有一段不解之谜，他给我们讲，讲讲讲我们还是听不懂，后来讲了以后，他就学那个动作，有一点儿好笑。

　　影像：老师上课

　　阿丘：在孩子们的眼中，豆老师是一个好老师，不仅书教得好，还很关心孩子们。学校没有食堂，孩子们中午都吃不上饭，豆老师就经常会给孩子们发点小钱买零食吃，他还不允许孩子们喝学校的自来水，常常嘱咐孩子们每天都从家里带瓶开水来上学。可是，让孩子们没有想到的是：今年一月，豆老师在讲台上吐了两次血。

　　记者：你们去

医院看豆老师的时候，豆老师病得很严重吗？

　　学生：…他在输液。

　　记者：你那个时候知道豆老师病是很严重吗？

　　学生：嗯。

　　记者：已经知道病得很严重了？

　　学生：嗯。

　　记者：是什么病？

　　学生：他的肾(坏了)。

　　隐黑

　　影像：豆老师躺在床上 作透析

　　解说：这就是孩子们的豆老师，今年25岁，一月份的时候，他被确诊为患有尿毒症，双肾坏死，只有通过换肾，才能延续生命。

　　豆爸：血止不住就呕到医生的身上了，工作服白衣服上，医生赶快去换衣服。 另外一个医生马上又把他颈子搬起来过后，血又从嘴巴里呕出来，那个血大约在10月16号的12点钟才止住了，终于止住了，没有呕出来了。就是光咳，咳出来就有血，但不多了，咳的血不多，他呕的血凶，一次大约呕了半公斤，那天整个那一天可能有三四公斤到四五公斤的血的样子。

　　解说：这是豆老师在桑柘镇上的家，他的妻子王彩在八个月前刚替他生下一个可爱的女儿。因为再也借不到钱给豆老师治病，家里的房子曾经抵押到了银行。可是即便如此，预算高达四十万的治疗费用，对于这个家庭来说，仍然是一个天文数字。

　　豆妈采访：电话里他说，妈妈，你莫到处去提，借不到钱，我没有病我要回来。我说你好生医，你要安心养你的病，屋里我要想法，我说，我要给你救活，走一步算一步，反正借不到，房子卖了，妈妈。那两个月的时间，眼泪都流干了，我小儿子就说，妈妈我们今年怎么办呢？

　　影像：豆老师躺在病床上

　　影像：学校 班上 孩子们的空镜

　　隐黑

　　影像：一只下蛋的母鸡

　　记者：你从家里拿鸡蛋的时候，跟妈妈说了吗？

　　学生：说了。

　　记者：你怎么跟他说的？

　　学生：我说，妈妈我想拿几十个鸡蛋去卖，给豆老师捐点儿钱。

　　记者：那后来怎么定下是20个的呢？

　　学生：后来我家只有20几个鸡蛋了，我想只可能，只拿20个。

　　记者：家里还剩几个？

　　学生：7个。

　　解说：他叫任小勇，是班上的班长，卖东西给老师捐钱，最早就是他想出来主意。

　　任小勇：豆老师教我们，我们的知识都是从豆老师那儿学来的，现在他病了，我们应该帮助他一下。

　　记者：那你当时身上有钱吗？没钱你怎么捐？

　　学生：后来放学回来就去卖粮食。

　　解说：因为曾经有过帮妈妈卖鸡蛋的经历，小勇很自然地想到，可以用这种方式去换钱。而且他觉得，这样做，还有与众不同的意义。

　　小勇：我想还是用我挣来的钱，给豆老师，我挣来的钱给豆老师表达我们的一点儿心意。

　　影像：小强在家里炒饭吃

　　解说：他叫任幼强，是班长任小勇的隔壁邻居，小勇把自己的想法告诉他以后，得到了他的支持。他和小勇一起去集市上卖了东西，卖的也是鸡蛋，不过，他的鸡蛋，是从家里偷出来的。

　　记者：你鸡蛋是从哪偷的？

　　任勇强：柜子里。

　　解说：小强把家里的五十个鸡蛋全部偷走了，他家并没有喂鸡，家里的鸡蛋，还是他妈妈刚从别人家买回来的。

　　记者：你怎么敢偷呢，你不怕你爸妈骂你？

　　任勇强：不怕。

　　记者：你不怕你爸妈？

　　任勇强：不怕。

　　记者：你以前偷过吗？

　　任勇强：没有。

　　记者：那你这次为什么要偷呢？

　　任勇强：想给豆老师捐点钱。

　　阿丘：除了小强以外，班上还有三个人，是和小勇结伴一起去卖东西的。

　　解说：这是背了二十斤苞米的田伟。

　　记者：你是怎么想到卖玉米的？

　　学生：是别人说的。

　　记者：他是怎么跟你说的？

　　学生：他告诉我，如果别的大人要钱就先卖玉米。

　　记者：玉米是从家里拿的吗？

　　学生：是。

　　记者：跟爸妈说了吗？

　　学生：说了。

　　记者：你背了多少斤玉米？

　　学生：二十斤。

　　解说：这是陈明川，他卖的东西，是一只公鸡。

　　记者：你们家有多少只鸡？

　　学生：只有一只。

　　记者：家里只有那一只鸡啊。

　　解说：小明川的妈妈已经过世，卖掉那只鸡，是爸爸提议的。

　　记者：那你怎么舍得卖？

　　学生：舍不得，可是需要钱，豆老师。

　　解说：他叫方久律，他准备的东西，是二十斤白菜。

　　记者：你是怎么想到要去卖白菜的？

　　学生：我原来心里想，我还不如像爸爸妈妈要，我想到以后，我再想，我说我想到我家根本就没有钱，我跟的钱全部拿到我爸爸医病上面去了，我只好弄白菜去卖钱。

　　记者：为什么想到卖白菜呢？没有别的卖吗？

　　学生：我们没有办苞谷，没有养鸡。

　　阿丘：二十斤玉米、二十斤白菜、一只体重五斤的鸡，再加上七十个鸡蛋，其中有五十个是偷来的，五个小同学分别背着各自的东西，走了两个多小时的山路，去桑柘镇的集市上上碰头了。

　　音乐段落：空镜 大山，孩子们 豆老师 音乐

　　隐黑

　　影像：集市

　　记者：你们在集市上是怎么卖的？

　　学生：一个一个的问。

　　记者：你们大家抱着那些东西，一个一个的问？

　　学生：嗯。

　　记者：怎么问？

　　学生：我就问，我说叔叔，你可不可以卖一点东西，我们豆老师病了，想给豆老师捐点钱。

　　记者：他们都怎么反应的？

　　学生：他说好嘛，他说我买一点。

　　记者：那你去街上卖鸡蛋的时候怎么说？

　　任勇强：说卖鸡蛋喽。

　　记者：你吆喝？

　　任勇强：嗯。

　　记者：你怎么吆喝的，跟我说说。

　　任勇强：我说，卖鸡蛋喽，卖来给豆老师捐钱。

　　记者：有人买吗？

　　任勇强：有。

　　记者：他们都怎么反映？

　　任勇强：就说，来嘛，买起。

　　记者：你的鸡蛋卖了多长时间？

　　任勇强：卖了一天。

　　记者：卖了一天？

　　任勇强：嗯。

　　记者：你什么时候卖到什么时候？

　　任勇强：早上卖到下午。

　　记者：就有一个人买你的玉米了？

　　学生：是。

　　记者：那为什么其他人不买你的玉米呢？

　　学生：因为他们都不差。自己的玉米都想卖出去。

　　记者：那那个人是因为你卖这个玉米是为了给豆老师捐钱才买你的玉米吗？

　　学生：不是，开始他讲买五斤，后来我跟他说了，他才买了11斤。

　　记者：他有没有表扬你？

　　学生：有呀。

　　记者：他怎么说的？

　　学生：他说你要爱惜自己。

　　记者：心里害不害怕？

　　学生：害怕。

　　记者：你怎么卖？

　　学生：我首先坐在那里，后来有个人来说，这个白菜多少钱一斤，我说五毛钱一斤，他说三毛钱卖不卖，我说不卖 ，后来他说为什么你要卖五毛钱呢，我说豆老师生病了，我弄白菜来给他卖钱。后来他就，后来到处在他身旁的人听到了，他们就来，都来买我的白菜，后来一些只有十个人听到，后来他们传，传到了商则的他的熟人，后来半天，他们把我的菜买完了。

　　影像：字幕说明 鸡蛋 白菜等

　　解说：孩子们的劳动最后分别换来了这样的成果：小勇的鸡蛋卖了14块五毛钱，他后来用自己五毛钱的零花钱补了一个整数，给豆老师捐了十五元；小强偷来的鸡蛋一共卖了二十一块钱，但一回到家，就发现事情已经败露，不过，妈妈最后还是给他留了五块钱；陈明川的鸡卖了十五块钱，捐出了十块钱；方久律的白菜，卖了十块钱，田伟的包谷，卖了十一块钱，他们的钱也都捐给了豆老师。

　　阿丘：不知道您在听了孩子们的经历以后，心里是何感受。我在想啊，他们是多么纯朴可爱的孩子，为了给他们的老师捐几块钱，他们曾经鼓起勇气走在熙熙攘攘地人群里，小心翼翼地问着行人，您要鸡蛋吗？您要白菜吗？您要苞米吗？那个时候，他们只是想着能早点卖完回家，或许还带着一点小小的虚荣心。他们根本就没有想到，他们这次小小的行动，后来会给他们的老师带来命运的转机。

　　解说：2月11号，重庆商报以《50山里娃卖粮食救老师》为题，发表了第一篇关于豆洪波老师的报道。

　　徐宁：2月11号，重庆晚报登了这么一个新闻，就是有五十个学生卖鸡蛋，卖粮食去救自己的老师。

　　解说： 2月12号，新华社、重庆商报、重庆移动三家单位联合为豆洪波策划了一场短信捐助活动。由重庆移动免费提供平台，借用手机短信这种方式，只要发送一条短信，就可以为豆老师捐款十块钱。

　　张青：直接的通过话费，发条短信扣话费的方式，应该是说能够最大范围而且能够最短时间之内，聚集全社会的爱心的一种最直接的一种方式。

　　解说：2月13号，重庆商报以头版消息发出了捐款号召。当天，重庆移动也向一百万移动用户发送了捐款短信，包括重庆市副市长黄奇帆。

　　解说：2月14号，重庆市市委书记汪洋亦向媒体表示将发短信救助豆洪波。

　　解说：2月16号，社会各界的捐款达到四十万。

　　张青：取得的社会的影响力，也更是远远超出了我们的想象，。。。包括重庆市教委也非常关注这个事情，中宣部也非常关注这个事情，变成一个全国性的公众的事件，变成一个群体的关注。

　　张青：我们整个完成时间从12号凌晨12点开始，到整个40万目标完成，一共只花了83.5个小时。

　　影像：新闻报道《五十山里娃卖肾救老师》

　　隐黑

　　阿丘：有人说，将豆老师从生死边缘拯救过来的，除了他的亲人，他的学生，更重要的，是因为有由报纸网络和短信结合起来的媒体行动和新的社会捐助模式，豆老师幸运地成为了这个捐助模式的第一位受益者。而这场策划的发起人却说，其实，这场救助是那些卖鸡蛋卖玉米的孩子们发动起来的，他们只是利用了一种新技术，帮助人们实现了扶贫济困的愿望。或许，这就是豆洪波老师的幸运吧，他幸运地遇到了一群懂得感恩懂得报答的孩子，他们用几颗白菜和鸡蛋的价格，温暖了数以万计的善良而感伤的心灵。