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三名少女殴打同龄女孩 猜拳决定动手次序

http://www.sina.com.cn 2007年06月22日01:07 现代快报

  “剪子、包袱、锤!”

  “噢!你赢了,你打!”“再来,剪子、包袱、锤!”“哦!你打!”

  ……

  这看上去像是在做游戏,但真实情况却是,三名十六七岁的花季少女正对一名同龄女孩进行殴打。让人吃惊的是,这些稚气未脱的女孩竟把恶行当成一个游戏:通过猜拳来排动手打人的顺序。日前,南京秦淮法院一审以寻衅滋事罪将这3名打人女孩处以刑罚。

  网聊对骂惹出事端

  事发时刚满16岁的晓莉,早已在同龄的一群女孩子里建立了相当的“威信”,学校里的女孩都“敬畏”她有“背景”———因为晓莉经常和社会上的不良青年混在一起。

  但落入法网的晓莉对于自己犯下的罪行却哭了:“这和我的父母有关,我恨你们!”确实,她的父母平常忙于生意,对她缺少监管,晓莉只要手头没钱,父母就是100、200元的给,以为这样,就可以给孩子一个好的成长环境了,就尽到了父母的职责了。

  然而,手头阔绰的晓莉已经厌倦了学业,在上初三时,她就成天和一些社会上的不良青年混在一起,浑身充满了“痞气”,而且这让她觉得“很有面子”,因为学校里的女孩子都怕她。

  去年12月底,初中毕业后无所事事的晓莉带着两位昔日的女同学、如今毕业无事的“死党”,到秦淮区的一家网吧里上网。晚上8点多钟,晓莉在一个网站上玩游戏时,因为对手女孩小玟的技术比她高,所以她就骂了几句脏话。不料对方也不是“省油的灯”,立即回了几句脏话,这可惹恼了晓莉,想想,“平常自己这么威风,谁敢骂我?”两人很快就对骂起来。

  “有种你就给我站出来!”晓莉在网上恐吓对方。不料小玟不买账:“我在白下区XX网吧,有种你就来!”“行,你等着,我马上来!”晓莉当即下线,叫上两个“死党”,立即打车奔过去。

  赶到网吧,晓莉见小玟单身一人,决定好好教训她一顿。“跟我们出来谈谈!”在两个“死党”的协助下,三人将小玟强行拽出网吧,带到附近一个小区的中心花园里。

  随即,一宗刑事案件在这里发生了……

  猜拳轮流殴打对方

  当晚9点多钟,一到花园里,晓莉等3个女孩就将小玟围在中间,“你刚才不是蛮狠的吗?现在怎么不说话了?”晓莉当先质问。看到眼前1对3,势单力薄的小玟低着头,不说话。

  这时,晓莉的两个“死党”伸出手指,指着小玟的鼻子,一同对其进行辱骂。随即,晓莉挥手就给了小玟一巴掌,“给你点教训,让你长长记性,下次不要那么狂。”她的这一行为,引来“死党”的欢呼:“打得好!”小玟则被打懵了,站在那里,动也不敢动。也就是从这个时候开始,这3名女生拉开了一场暴行“演出”的序幕。

  “我们来做个刺激点的游戏吧。”晓莉的提议得到“死党”的支持。“我们来猜拳,谁赢了才能打她!”“好!”

  3个人开始猜拳了,“剪子、包袱、锤。”胜出的人就欢呼着走到小玟的面前,伸手对准其脸部就是一巴掌,旁边两个同伴马上爆发出大笑,然后由剩下的人继续猜拳决定下一个动手的顺序。

  为了显示打人的技巧,晓莉等人还变着花样殴打,而且下手越来越重———左右手同时开弓,“啪啪”,巴掌就落在了小玟的脸上,随后拳打、脚踹通通都被用上了……一通惩罚过后,晓莉等人觉得手脚累了,才放浑身是伤的小玟离开。

  回到家中,小玟父母看到女儿小脸红肿,立即报了警。南京市公安局法医鉴定:小玟的损伤为轻伤。不久,晓莉等3人全部落入法网。

  赔偿悔过获得轻罚

  见女儿闯了大祸,晓莉等人的父母纷纷向小玟作了赔偿,表示歉意。

  庭审中,秦淮法院的审判法官针对晓莉等人犯罪的社会危害性、原因及应吸取的教训,对她们进行了法制宣传及教育挽救工作。晓莉等3人此时已完全没有了当初的蛮横,当庭表示悔过。同时,3位女孩的父母也当庭表示,今后会加强管教。

  考虑到年龄、初犯、认罪态度好等因素,法院对晓莉等人从轻作了处罚,以寻衅滋事罪判处晓莉有期徒刑1年6个月,缓刑2年,其余两女孩也受到相应的刑事处罚。(文中人物为化名)

  [法官观点]

  施暴女孩

  缺乏认同感

  为什么一群花季少女会下如此狠手呢?南京秦淮区人民法院少年庭葛岚庭长对此分析认为,以前像这种女生打架犯罪的情况还是比较少见的,但这几年开始有明显上升趋势,特别是初中阶段的学生。究其原因,是因为女生到了初二阶段,多处在

青春期的发育高峰,加上学习等各方面压力以及影视、网络的影响,让她们觉得暴力和施暴是种“很有面子”的事情。

  葛岚说,初中阶段的学生在很多时候都是感性思维,而不会去理智思考,他们一般所针对的对象往往就是那些特别优秀的、个别喜欢打扮的、另类的、出风头的人,因为他们目前的价值观趋于统一,对那些和他们不同的人没有认同感,不能接受别人的不同之处,这样就会产生要“整整你,打压一下你的威风”这样的想法。

  像这样的个案一定要区别解决,要让这些参与犯罪的学生得到教育开导,让他们懂得认同,要允许别人和自己不同,去学会接纳别人、关心别人、认同别人,对此学校、家庭、社会应该配合对学生进行多方面教育。

  快报记者 宗一多


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