[三楚放谈]公权岂可私用

　　林大手 摆卉娟

　　《中国青年报》7月5日报道，株洲市天元区教育局局长龚某，前不久举办同学联谊会时，竟让所属学校选派20余名年轻女教师为其排练节目；并让女教师们为其同学陪酒、陪聊、陪舞。而此事被群众举报后，龚某和区里调查者称，此次活动内容健康、积极向上，没有违背道德伦理等行为。

　　或许，此次活动确实像他们说的那样，内容还算“健康”。但是，此事所要追究的，恐怕并不只是活动内容。

　　局长与自己的同学聚会，纯粹是个人私事。办私事竟给下级布置任务，让所属学校选派20余名年轻女教师为其服务，这是一种典型的“公权私用、私事公办”行为。正如一位教师所说，“老师的任务是教学，而不是取悦领导”。显然，局长把下属当成自己在同学面前炫权的工具、当成服务自己私事的仆人，才是此事最为根本的问题所在。

　　可叹的是，为了局长的同学聚会，该局的工会组织负责人、下属学校的一些校长，竟也态度积极，把选年轻女教师和组织她们排练节目、搞陪酒陪舞等服务，当作“一项任务来完成”。这样的做派，实可谓典型的媚权表现。

　　炫权和媚权，是封建社会的一种显著特征。随着封建社会的覆灭，滋生这类特征的腐朽制度早被埋葬。然而，在有些人的头脑中，炫权和媚权的余毒仍在不时作祟。我们不难看到，一些为官者，常通过滥用公权来炫耀自己，甚至经常公权私用，以权谋私；而有些迎奉拍马或屈从于滥用公权者，也往往媚权有术。这些人，有的既是炫权者的受压对象，又是炫权者的助推手。不少公权私用、私事公办的事儿能够办成，多与炫权和媚权者的互相利用与配合有着直接关系。

　　在现代社会，炫权和媚权是一种病态。而上述公权私用、私事公办之例，理当严肃处理。我们所有手握公权者，也都应从中得到警示，防止此类现象发生。