复旦新生第一课：选课指导现场进行一对一咨询

　　□记者张骞刘畅

　　晚报讯复旦2007级传播系学生柳成荫告诉记者，他昨天刚参加完第一课———选课指导课，课上系主任向他们介绍了专业的培养方案，并提供给学生一个指导性的选课修读计划。现场还有一对一的选课咨询。

　　昨天，复旦大学2007级3200名新生集体上了迈入大学后的第一堂课：选课指导课。新生们第一次直观地感受到了高中读书与大学读书的不同之处。

　　复旦之所以将新生第一课安排为选课指导课，主要是加强新生对大学的了解，使其能理性地设计个人在大学四年里的选课修读计划。据了解，虽然说目前大多数高校都实行了学分制，但学分制并不是说学生在大学期间能“想选什么课，就选什么课”，主要原因是大学生进校时都带有自己的专业属性，他们的选课计划必须按照专业培养方案走。

　　以一名复旦新生的课表为例，他的英语、数学、计算机、思想政治、体育课等都属于必修课程，其次学生还必须选修自己专业所属大类中的基础平台课程，去掉这些课后，学生才能自主选择课程。选课指导就是告诉学生们在选修课程中的注意事项，以免学生选错方向。

　　据了解，眼下很多学生在选择大学专业上由家长做主，或是学生被录取的不是第一专业志愿，导致学生对专业不够了解的情况较为普遍，其次，很少有学生在开学前事先了解将要学习课程和培养计划的习惯。如果学生在没有专业指导的情况下完全自主选课，可能发生错误选课或者随意选课，导致最后未能按进度完成专业学习计划。从这一层面上说，给学生增加选课指导课也是学校减少后期错误发生的预防之举。

　　“中国学生从小到大习惯了学校怎么安排，学生怎么上课，但是到了大学后，学生要跟着专业培养方案自己去选课，这是一个从被动学习到主动学习的过程，考虑到一些学生会产生不适应，学校安排了这场选课指导课，希望学生能够理性地设计个人的选课修读计划。”复旦学院副院长高老师说。