心理救助融化伤痛

　　2008年5月25日，东方卫视《七分之一》栏目播出：心理救助-融化伤痛，以下为节目内容。

　　片花(一)

　　让泪水 带走今天的悲伤　

　　采访：她说你赶快去找我爸爸，我爸爸是不是再也找不到了

　　让拥抱 缓解内心的苦痛

　　采访：拍拍他，跟他说没事了，现在安全了

　　专业队伍奔赴灾区 心理疏导及时介入

　　中国首次对受灾民众实施大规模心理救助

　　敬请收看本周《1/7》——《心理救助·融化伤痛》

　　正文上：

　　实况：

　　受灾儿童 小俊：我们再打一次电话 我们再打一次电话 爸爸不要我了 爸爸不要我了

　　解说：

　　小俊今年刚刚13岁，老家在四川德阳什邡市红白镇，5.12地震发生的那一瞬间，小俊正在学校上课。教室轰然倒塌，他的右手当场就被一块石板砸断，被营救出来后被直接送到成都市儿童医院接受治疗。小俊的爸爸不在成都，身边只有妈妈陪护，这几天孩子的情绪一直很不稳定。

　　采访：成都市儿童医院医生

　　(他给他爸爸打电话，电话断了，他非常的焦虑。因为他截肢了以后，这些孩子心理问题非常大，心理治疗师已经干预了四天了。他现在一个是惧怕，一个是怕爸爸再没了，所以在电话这个过程中断了以后，他就非常的焦急。)

　　解说：

　　给小俊做心理治疗的医生，是来自成都市第四人民医院精神卫生中心的欧阳旭伟，他也是这次地震后卫生部派出的心理干预专家组成员。

　　采访：

　　成都市第四人民医院医生 欧阳旭伟：他的母亲不小心或者不注意把(他的)手臂亮出来后，他就很愤怒，他说我不需要别人来同情，不需要别人来看我。/小孩出现这么一个伤害，一个没有办法去应对的时候，他的一个方式就反应出一个是愤怒，是他的焦虑恐惧，用愤怒的方式来展现出来。

　　解说：

　　欧阳医生介绍说，小俊现在的情绪，是一个孩子遇到大灾难后的本能的、正常的反应，他现在既无法忘却大地震突然来临时内心的恐惧，也无法面对自己失去右手的现实。对这些劫后余生的孩子们，都需要尽快进行心理干预治疗，以矫正他们可能出现的种种不合常理的行为。

　　采访：

　　成都市第四人民医院医生 欧阳旭伟：为什么一直在号啕大哭？十二三岁的小孩他表现出的哭闹，反复要让母亲去陪伴他，给他买绒布的玩具，给他讲童话的故事，退缩到很小的年龄，也是一个安全感的一种缺乏的表现形式。

　　记者：在这种情况下，其实你们要对他进行治疗，是不是也很难？

　　欧阳：这个时候，更多的也只能从建立他的安全感开始，建立安全感以后，他才会和你沟通，才能去讲他内心的痛苦、感受，去赶走他的恐惧。

　　解说：

　　记者在成都市儿童医院的病房里看到，像小俊这样在地震中肢体受到损害的孩子，一共有七十多个，严重的需要接受截肢手术。

　　实况：

　　受灾儿童 小飞：我要我脚，我要我脚。

　　解说：

　　10岁男孩小飞两小时前刚刚做好了右下肢高位截肢手术，地震前一个活蹦乱跳的孩子，根本无法接受少了一条腿的事实。

　　采访：

　　成都市第四人民医院医生 欧阳旭伟：在学校里面，而且有很多同学，他看到很多血淋淋的场面，而自己活生生地看到腿被砸下来，这种冲击，不是一个星期，甚至半个月都解决不了的。他最惊恐的表现是什么？如果说稍微有点响动，你坐在他床边，床微微有点动，他就很惊恐，就感觉很痛苦，很怕。

　　解说：

　　现在，欧阳旭伟和他的同事们每天主要的工作，就是巡回在病房里，通过各种方式，努力地驱散孩子们心理上阴影，帮助他们重新建立安全感。

　　实况：

　　我刚才看你，一直在用手亲亲地安抚他。对。为什么会这么做呢？因为这样的，这种小孩的话，在这个期间，他更多的时候是缺乏一种安全，在这里我们要给他建立一个安全感，在他身边，他的自我很弱的，//对周围的环境很恐惧，//这个时候你对他说什么话，什么语言都没用的，惟一的是一个非言语的肢体接触。//做得最多的就是把他抱在怀里，拍拍他，跟他说没事了，现在安全了。

　　(黑转)

　　解说：

　　儿童、青少年以及失去孩子的家长，是在灾后心理救助的重点人群。除了专业队伍外，汶川地震发生后，许多志愿者也加入了心理救助的行列。

　　字幕：5月24号 绵阳市中心医院门前广场

　　记者出镜：

　　我现在是在绵阳市中心医院门口的大广场上，这里距离重灾区北川只有70多公里。目前北川的大多数受灾群众都被转移到了这里，由于医院里面目前已经没有足够的床位来容纳伤员，因此只能在这个广场上，临时搭起了几百顶帐篷，并且在里面放了病床，让伤员们能够得到妥善的安置。我们就是在这里遇到了在唐山大地震中幸存下来的孤儿党育新，她是跟随唐山市心理干预的医疗队，到这里开展志愿者工作的。

　　实况：

　　给我画个画行么？给我画个画行么？你的福娃呢？

　　解说：

　　在这里忙碌着的，是一位特殊的志愿者——党育新。这位唐山大地震中的孤儿，对于汶川地震中的幸存者的心情，更能感同身受。

　　采访：

　　心理救助志愿者 党育新：一说我们是唐山了，他们都非常的高兴。我们能够特别去了解他们，能够感受到他们这种同样的命运。/看到(汶川)大地震的场景，想到了我们唐山大地震，所以说我觉得我能够来为灾区人民做一些力所能及的事情，能够为他们做一些心理疏导工作。

　　实况(石头剪子布)：

　　我赢了，你自己说，你输了，你出慢了，一比一平。

　　解说：

　　这个正在和党育新玩耍的孩子名叫李挽，今年才5岁，家在北川县曲山镇。地震发生时，她在电信局工作的父母正在7楼开会，而她一个人在楼下玩，结果楼房倒塌，父母双亡，而李挽被埋在了废墟之下。

　　采访：

　　志愿者 党育新：她一直叫不到爸爸妈妈来救她，但是这个小孩肯定心里害怕、恐惧，对她来说，刚五岁的小孩就经历了这么大的灾难，被压在废墟下时间很长。

　　解说：

　　被埋了十个小时后，李挽获救了。救援人员背着她又足足走了10个小时，才把她平安地送到绵阳。现在李挽由爷爷奶奶照顾，但前段时间她整天哭着要找爸爸妈妈。

　　采访：

　　李挽的奶奶：她说你赶快去找我爸爸，我爸爸是不是再也找不到了，她就哭，在那儿哭。

　　采访：

　　记者：那这样一个小女孩，你可能会跟她接触几天，进行干预呢？

　　党：今天第四次了。

　　记者：你觉得可能需要多长的时间呢？

　　答：因为心理干预不可能简单的说一两句话，就可以把人的内心去挖掘出来，它只有通过真实的、从内心的沟通才能够感受到。因为第一次来抗拒，不愿意说话。第二次来老问我问题还好一些，可能就是一次比一次好。这一次来了就是想给我画画了，给我玩游戏。就是说每一次，一次比一次亲近，一次比一次感受更多一些。

　　解说：

　　党育新说，她现在对孩子进行心理疏导的目标，就是让孩子从恐惧中醒来，逐渐接受事实的真相，开始新的生活。

　　志愿者 党育新：慢慢地让她能够去回忆，把自己的这些事说出来之后，/现在她能够了解爸爸妈妈已经去世了，能够有一个正确导向，孩子在以后的生活应该有个好的(方向)。