记者发现敏敏老师与家长之间几乎从未沟通过

　　解说：

　　在采访中，记者同时了解到，关于孩子的表现，老师与家长之间几乎从未沟通过。事实上，由于父母的不在身边，这种沟通几乎就没有任何的机会。

　　采访敏敏的奶奶：

　　她的爸爸妈妈从来不管，她有什么事情也不知道，就是读书的时候给她学费，平时也没有到学校里去跟老师交流，我也是一样的，我也从来不到学校里去。学校里的老师也没有说过敏敏的事情。

　　采访薛岩强虹桥镇中心小学校长：

　　我们学校现在对这一部分的孩子应该也是觉得非常的无奈，有很多的困惑。

　　解说：

　　薛岩强是虹桥镇中心小学的校长。这所中心小学管辖着全镇4所学校，其中也包括敏敏所在的溪西小学。据统计，这4所小学目前共有990名学生，其中三分之一的学生是留守儿童。

　　采访薛岩强虹桥镇中心小学校长：

　　现在这一部分的孩子应该说问题非常大，经常有一些孩子我们可以说是非常的怪，在性格上面，//我们这里有一个孩子学习成绩非常好的，各方面都很优秀的，结果就因为一些小小的矛盾或者说同学之间的一些误会，他背起书包就回家去了。这些其实都是心理上面现在是越来越突出。

　　解说：

　　薛岩强校长告诉记者，因为留守儿童问题突出，学校在一年前就曾经考虑设置专职的心理辅导老师，然而直到今天，这个想法还是没有实现。

　　采访薛岩强虹桥镇中心小学校长：

　　我们学校自己要出钱派教师去参加心理辅导方面的培训，而且心理辅导方面的培训收费都非常的高，都是几千块的。//所以说像这些方面的经费我们确实是非常困难的。

　　解说：

　　据记者了解，去年10月，由国家12个部门共同组成的农村留守儿童专题工作组已经在北京成立，专题工作组将到四川、湖南等8个省调研，并在此基础上，制定出台有关农村留守儿童问题的政策措施。

　　采访华东师范大学心理学系教授耿文秀：

　　比如说政府就必须拿钱出来，要把这些孩子的心理健康教育整合到他们的学校教育之中，//那我们的教育行政部门就应该配备有关的这种力量，专门来关注他们。

　　记者串场：

　　从敏敏身上反映出来的留守儿童问题，不能不引起人们的注意，不仅因为问题突出，更是因为问题普遍。据一项调查显示，目前在我国农村留守儿童达到2000万人，而且呈继续增长的趋势。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数当中所占的比例已经高达18%到22%。而这当中，60%的孩子将留在农村由家人代养，那么，这些孩子的健康和教育问题是最令人担忧的，如果说留守儿童问题处理不好的话，不仅将成为国家教育的一大隐患，也将成为建设