新加坡中文教师变身博客
本报综合报道 博客世界里注重互动关系。新加坡一批年轻中文教师摇身一变成博客，通过网络日记引导学生接触中文，从而激发他们学习中文的兴趣。
据新加坡《联合早报》近日报道，陈连佳老师受访时说，她今年初和三名教师开会
时，想到将网络日记这个概念引进中文教学，以让学生平日有更多机会接触中文，从而激发他们学习中文的兴趣。“大家经过讨论，都对这个新点子兴致勃勃。于是，我们各自设立新的网络日记后，经常互相分享资料和资源，以使自己的网络日记更丰富及多元化。”这几名教师的网络日记各有特色。可爱、色彩缤纷的网页设计，再加入谜语、笑话、动画短片、歌词，以及一些介绍佳节由来及历史人物的小故事等，使整个网络日记显得生动活泼，从中不难看出教师们在这方面花了不少心思。
陈连佳说，她在教新的篇章之前，一般会预先把和课文相关的内容放上网，并鼓励学生上网浏览，这么做除了能加深学生对课文的了解，也希望他们能针对某个课题踊跃发表意见。
“可惜的是，大部分学生家中的电脑都没有中文软件，即使有，他们也不太会打出中文字，因此多数用汉语拼音或是英文留言。”不过，令陈连佳感到欣慰的是，学生很多时候会主动在班上讨论她网上日记的内容，浏览其他中文网站也显得较得心应手。
