进化论对决翻版神创论

　　据新华社洛杉矶9月26日电笃信世间生物由超自然智慧创造的“智能设计论”26日在美国宾夕法尼亚州的一个法庭受到起诉。

　　进化论和神创论的碰撞

　　当地媒体报道说，这场审判被看作是进化论和神创论的又一次碰撞，其结果可能对

美国教育界产生重大影响。宾夕法尼亚州的多佛学区要求所属学校，在12年基础学校的9年级（相当于中国初中三年级）生物课堂上，由教师向学生宣读一份声明，说“智能设计论”是对生物起源的一种与进化论不一样的学说，同时向学生推荐“智能设计论”

　　的参考书。为此，来自8个学生家庭的11名家长和美国民权联盟将学区告上了法庭。

　　家长们提出的控诉书中说，“智能设计论”是一种宗教学说，根本不应该出现在科学课堂上，学区的做法等于是允许在公立学校传授宗教，违反了美国宪法政教分离的原则。而为学区辩护的“托马斯·莫尔法律中心”则说，多佛学区对课程的改动“不大”；而且这场官司涉及的是“教学自由问题”。

　　官司结论将影响课堂内容

　　在26日开始的庭审中，家长方的第一证人、布朗大学教授肯尼思·米勒强调，进化论的一些细节是可以辩论的，但其核心学说在整个科学界都毫无争议。反之，“智能设计论”从任何意义上说都不是可验证的科学理论，也没有被科学界所接受。米勒还说，“智能设计论”主张世界上的生物都是由超自然智慧所创造，但最早“创造”出来的那些生物却都灭绝了，这让人怀疑所谓“创造者”的智能。

　　这场官司被看作是对宗教保守思想侵袭美国科学课堂的一次“阻击”。如果家长一方胜诉，此后“智能设计论”进入公立学校课堂的势头就会受挫；反之，美国可能有更多的地区允许推销“智能设计论”。