据英国BBC电台10月14日报道，一位英国心理专家认为，魔术对学生的好处超过正式的学科，魔术表演能够帮 助表演者培养自信心。在一般情况下，魔术是用来消遣的。但是，从锻炼学生心智方面考虑，这位心理学教授说，魔术课应该 进入教学大纲。

　　英国赫特福德郡大学的理查德·怀斯曼教授说，魔术课可以明显增强学生的自信心和自律。

　　英国的很多学生每周都学习健康和社会教育课程，以便正确对待性、毒品等社会敏感问题，学校还认为，此类课程能 提高学生的自信心和与别人打交道的能力。

　　怀斯曼教授经过研究发现，魔术课在这方面能取得意想不到的良好效果，比现行的正规课程更胜一筹。

　　怀斯曼对60名10至12岁的学生进行了试验，让他们学习两种魔术，比如如何将剪断的绳子连接上或是玩扑克牌 。为了玩好戏法，这些孩子反复操练、表演。怀斯曼说，孩子们要学会如何面对观众，如何集中注意力，以及要研究观众的心 理，不至于让把戏被戳穿，这些都提高了学生的自信心和能力。

　　他说：“与玩电脑游戏不同，魔术可以鼓励孩子与家人和朋友接触，理解他人的想法，这是培养心理技巧的有效途径 。”

　　怀斯曼还说，通过研究发现，学习魔术对内向害羞孩子的帮助最为明显。学习魔术课程后，其效应可持续两周，如果 反复学习，这种良好效应持续的时间会更长。

　　(宗和)