 形形色色的网络语言 |
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 网络语言最新排名 |
1. 顶(支持)
2. 555(呜呜呜)
3. ding(顶)
4. mm/MM(妹妹)
5. LZ(楼主)
6. DD/dd(弟弟)
7. 88(拜拜)
8. 偶(我)
9. 马甲(ID)
10. ID
11. 斑主(版主)
12. 恩(嗯)
13. 汗或寒(敬畏)
14. 晕(非常惊异)
15. ps/PS
16. 灌水(发帖子)
17. ddd(顶顶顶)
18. bs/BS(鄙视)
19. 楼猪(楼主)
20. 滴(的、地) [详细] |
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| 粉丝分支 |
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 网语文摘 |
昨晚，我的JJ带着她的青蛙BF到我家来吃饭，饭桌上，JJ的BF一个劲地对我妈妈PMP，说她年轻的时候一定是个PLMM.真是好BT啊，7456。
哈楼，韦GG，偶现在已经不系一个银过了，刚找了个MM，最近粉少上网，木有怪偶8和嫩联系8？
周末，读大学的GG回来，给我带了很多好东西，都系偶非常稀饭的。就酱紫，偶就答应GG陪他去逛街吃KPM。
扁扁是某美食论坛的斑竹，是网上大虾也。天天灌水交流吃喝玩乐腐败经，拥有粉丝无数。扁扁粉稀饭血拼，也经常以秀为乐事。所有的新衣新化妆品，都要拍了照再PS一下，让她的粉丝们欣赏自己败来的东东，从来不担心被别有企图的人给TK了。扁扁自称为“偶”或“俺”，每句话都以“是酱紫的”开头，一不高兴就对我说“你表酱紫”，一不小心她就“faint”，还加以OMG的感叹。 |
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菜鸟：元老落败 |
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| 这是一位元老级别的选手了，曾在21世纪初的两年以良好的形象和心理素质连续夺得网络语言擂台赛的冠军，因此刚一上场就赢得一片喝彩声。但遗憾地是，“菜鸟”选手本次表现不佳，其笨重的形态让现场评委直皱眉头，而多年不变的形象也使得“菜鸟”难以再次获得认可。 |
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粉丝：人气飙升 |
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| 粉丝同学并非今年新人，从去年走红开始，粉丝已经迅速赢得了人气，也分化为各个支派，如凉粉、钢粉等，其周围也聚集了一批粉丝的粉丝。这次比赛，就有诸多粉丝的粉丝助阵，所以粉丝的人气一路飙升。 |
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顶：厚积薄发 |
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| 此选手长期隐藏网络江湖中，低调为人行事，多被大家忽视。今年是第一次参赛，本来对获奖没抱什么希望。不料评委和观众对此选手人见人爱，顶也因此获得现场最高分和人气最高值。此外，厚积薄发的“顶”现场模仿“粉丝”选手，又分化了“ding”、“ddd”等派别。 |
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学生喜欢表情符号 |
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| 一位在市东厦中学读高一的学生小周说，“喜欢书里面的表情符号，在和同学上网聊天时会用到，在现实中就不会用网络语言交流。”正在书架前翻看网络小说的小范说，他今年读初二，平时学习紧张，周末就会翻看一些小说，他的同龄人几乎个个都会在上网时使用网络语言。[详细内容] |
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妈妈不懂孩子暗语 |
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| 不久前网络还以“恐龙”表达丑，如今又用“谦虚”来替代“恐龙”，妈妈只知谦虚的反义词成了骄傲，哪知道在孩子的世界里，谦虚的反义词成了漂亮。哎，网络时代大人们哪里跟得上孩子？而孩子们则有点不怀好意地用“暗语”般的网络语言，宣告他们才是新语言的主宰，颠覆大人们的权威，证明自己的存在。[详细内容] |
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“粉丝”将会过眼云烟 |
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| “流行语都是有一定流行周期的，这个流行期一过有可能就不再使用了。”张普对这一现象进行了解释，“网络上的那些狭义的流行语，可能随着这一代青少年、儿童的成长而不再流行。从另一个角度来看，上网的人跟看电视的人、看报纸的人相比是少数，上网的人中经常使用QQ、BBS的也是少数，随着这部分人的变化，更多的网络语汇将会成为过眼云烟。”[详细内容] |
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新奇有趣 顺其发展 |
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| 部分网络语言能够盛行，既有其丰富的表现力、朗朗上口的音律，也有其生动活泼、新奇有趣的特点，既然有些词汇能被社会广泛接受，意味着社会对其成功的进行了过滤，那就坦然地接受它。所以，对待网络语言应当宽容，顺其发展，不要磨灭了语言的多样性。[详细内容] |
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甄别真假 去伪存真 |
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| 我们大可不必视网络语言为洪水猛兽，而是应以一种更平和的心态去面对。首先我们应该提高学生对汉语的鉴赏力，培养他们对现代汉语的结构美、节奏美和音韵美的兴趣。其次应当去知晓网络语言，在鱼龙混杂的语汇中，教会学生如何进行甄别，吸收接受有思想有创意的健康的网络语言，而摒弃那些低级粗俗的语言。[详细内容] |
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不能听之任之 |
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| 网络语言能够快捷迅速地表情达意，但它们常常不合规范，还生造词语，老师不能听之任之。因此，应该让学生多阅读经典的规范文本，使他们在学习、模仿、借鉴过程中逐渐规范自己的语言。同时，还要教会学生把网络语言和文本语言区分开来，明确在什么样的语言环境中应该使用什么样的话语，遇到作文中不规范的话语，老师应该提出批评。[详细内容] |
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上海禁止“恐龙”进课堂 |
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| “MM”、“恐龙”、“粉丝”可能将成为课堂上禁用的教学用语。上海市十二届人大常委会第二十二次会议审议的《上海市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法（草案）》中规定：汉语文出版物、国家机关公文、学校教育教学不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语汇。[详细内容] |
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教育部反对“网语”进作文 |
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| 教育部语言文字应用管理司文字应用管理处处长于虹在教育部官方网站接受网友提问时说，像那种字母缩略形式的、数字谐音形式的网络语言不应该出现在高考作文里。高考作文检测的是学生与教材结合的语文应用能力，考的是书面语表达形式，应该遵循平面语体的规范。中学教材里没有那种用符号、英文字母、数字谐音形式和标点构成的标注符号。[详细内容] |
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现代汉语词典收录网语 |
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| 《现代汉语词典》的编纂方———中国社会科学院语言研究所词典室的相关负责人透露，目前正在编纂一部《新词词典》，一些网络语言比如“菜鸟”、“大虾”、“灌水”之类能够反映出新事物，又能被大家所接受，使用频率较高的词都将被收录。[详细内容] |
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| 既然允许现代汉语在网络这个特定环境中的一些特定表达（即大家所谓的“网络语言”的主体）存在，那让它在网络这个特定环境中存在而不必放任它到国家法律条文等领域，也正是尊重它的规律，正是让它“语竞网择，适者生存”。[详细内容] |
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字母篇
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BB：宝贝，情人，孩子，Bye Bye，看具体使用。
CU：see you，再见。
FB：腐败，指聚会+吃饭+活动。 全部>> |
数字篇
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1314：一生一世。
4242：是啊是啊。
847：别生气。 全部>> |
表情篇
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:-) 这是最普通的笑脸，通常加在句尾或文章结束的地方。
:-D 非常高兴地张嘴大笑。
:-< 难过时候的苦笑。全部>> |
中文篇
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坛子：论坛
拍砖：批评，点评等。
马甲：一个人的多个ID。 全部>> |
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