成都实验中学设陪读房

　　学校寝室向家长开放 高三学生与父母同吃同住同上课

　　晨报成都专讯 从今日开始到12月6日，成都市实验中学高三年级3班的王诗慧同学在父母的陪伴下住进学生公寓的“陪读房”。母亲李琴珍将完全按照学校住校生作息时间表，起床、吃饭、陪伴女儿学习、休闲。据该校副校长沈明德称，学校正在尝试推行学生寝室向家长开放，允许家长入住，旨在将家长陪读完全引入校园，为陪读家长和学生提供最大的方

便。

　　前日中午12时，成都市实验中学高三年级3班的学生王诗慧在父母的陪同下走进校园学生公寓“陪读房A-01”寝室。“陪读房”里只有一张上下铺的钢架床，进门两侧分别各有一个大衣柜，还有一个长长的书桌，墙上挂着几幅字画。“我将在这里陪女儿同吃同住同学习一个月，以帮助女儿快速度过刚刚出现的高考紧张期。”母亲李琴珍说。据悉，从今天起，李妈妈还将走进女儿教室，跟高三（3）班的同学一道上课。

　　据成都市实验中学副校长沈明德介绍，学校率先在全国尝试推出“陪读房”，第一期共推出5间寝室作为“陪读房”，目前5间房已被家长全部预订。他介绍说，陪读父母最多只能在学校“陪读房”陪读一个月，在一个月的时间内照顾孩子的学习和生活，帮助他们去适应高三紧张的学习和生活。“如果效果好，我们还会在全校，从初中到高中都开展这项计划。”沈明德称：“如今家长陪读的现象越来越普遍，很多家长在学校周围租房子住，以便照顾孩子，学校为这些父母的良苦用心而感动，于是决定在校园内开设‘校园陪读房’，既可以方便家长又可以让他们的父母来帮助他们更好地调整心态。”

　　《华西都市报》供稿

　　专家说法

　　应正确引导孩子自立

　　四川大学学工部副部长格桑教授表示，“陪读房”作为一种应急机制绝对不能超过一周时间。他指出，家长进校陪读不但要安排好孩子的生活，更应该讲究方式去鼓励孩子学习，用正确的方式去引导孩子学会独立，尽早搬出去，让孩子一个人去完成高三的学习生活。

　　“‘陪读房’不宜提倡，因为家长一旦陪读，会让孩子失去独立生活和学习的能力以及减弱他们面对困难、挫折的应对能力。”全国教育学研究会常务理事叶上雄教授说。四川省教育学会研究员纪大海教授认为，“家长陪读反而让学生更紧张，可能会让学生在家长的24小时陪伴中失去自由思考、想像和发挥的空间，同时家长在陪读中会减弱孩子的发展原动力，即使考入好的大学，也可能出现一系列不适应的症状，给孩子后期发展带来诸多问题。”