“小牛脾提取物注射液的二次开发”项目、生物抗菌肽系列产品开发项目……这些科研开发项目，是孟庆繁所在团队众多科研项目中的代表。将实验室科研成果转化为产品开发出来，惠及普通百姓，这也是他们孜孜不倦的追求。近日，新文化记者专访吉林省科协常委、吉林大学生命科学学院副院长、吉林大学生物国家级实验教学示范中心常务副主任孟庆繁，随着他走进奇妙的科研世界。
孟庆繁主要从事生物技术制药和实践教学改革研究。孟庆繁首先是一名师者，他三十年如一日，在技术岗位上勤勤恳恳、默默奉献、潜心研究，把自己的全部身心都投入到教学科学研究事业中。作为桃李满天下的教师，他认为学生要有好奇心、要有实践创新精神、要有团结协作精神、要善于学习，还要有很强的文字、语言表达能力，具备这几方面素质，才可能在今后的科研上有所建树,“现在是网络时代，学生们收集到的信息量很大，也很杂，但如何筛选出有用的东西很重要。他们的思维活跃，想得也多，但吃苦耐劳的精神差一些，老师也要对他们的发展做出正确的引导。”
孟庆繁也是一名高校科技工作者，但他和他的团队搞科研不拘泥于高校里的实验室，努力把科技成果转化成对人们生活有益的东西。
“要说我们在科技成果转化方面做了一点工作，靠的也是我们有一个很好的团队。我们这个团队的负责人是滕利荣教授和我，滕利荣教授是中组部国家‘万人计划’教学名师，是我们生物国家级实验教学示范中心主任，我是常务副主任。我们这个团队已有国家授权发明专利60多项，目前，我们已经有13项专利成果成功转化。”孟庆繁说。
在孟庆繁和团队科研开发中，曾遇到过很多困难，靠着团队的力量逐一解决，所以至今还有很多事情让他难忘。
“记得在与吉林敖东药业合作的‘小牛脾注射液’项目时，当时企业需要帮助解决生产工艺不稳定的问题。我们也想了好多办法、做了好多实验，也没能解决这一问题。当时我们在会议室讨论时，大家都认为真的没有什么办法了，企业负责人当时也觉得很难解决，这样一个企业大品种真的就要停产了。我们大家都坐在那里不吱声。可滕利荣教授突然想到给大学生上课的事，他说，我在给学生讲生物制药工艺学核酸和肽提取工艺时，讲到核酸最佳提取温度和多肽提取温度不同，能不能用物理变化解决这一问题。我们就按着这一思路开始实验，结果真的就解决了这一问题。”孟庆繁说，科学研究有时到了“山穷水尽”时候，如果再坚持一下，也许就能见到“柳暗花明”。 新文化记者 刘暄
