无私的爱无悔的情——记长大小学教师杨丽媛

　　1998年，杨丽媛带着对教育事业的向往与憧憬来到长大小学，开始了快乐而执著的从教之路。

　　几年来，杨丽媛经常带的是“特殊班级”，班里有患先天自闭症的孩子，有患先天多动症的孩子，而父母离异、贫困学生更是超过班级半数以上……

　　小淘父母离异，他跟父亲生活，父亲经常酗酒，没有工作，而小淘更像是父亲发泄怨气的对象，被打骂是常事。在学校，小淘对不小心碰掉他的书本或是看不顺眼的同学，总是大打出手，不依不饶。一次，他生病了，没来上学。杨丽媛来到他家，看到的是一张破烂不堪的木板床，酒瓶到处可见，小淘蜷缩在一个角落里，他的父亲不知去向。不知哪来的力气，体重不到40公斤的杨丽媛抱起小淘就往医院跑。孩子打完针已是深夜，可他的父亲还没有回来。小淘哭着说：“妈妈不要我，爸爸也不管我，自己是多余的，但今天我觉得又有妈妈了。妈妈你要我吗？”杨丽媛与小淘的父亲沟通，让小淘暂时住在她家，等父亲找到工作后再把儿子接走。就这样，一个未婚女孩带着一个小男孩回家了，面对邻居投来的异样眼光，杨丽媛没有放弃。小淘逐渐变得懂事了，学习成绩也上来了。他站在领奖台的那一刻，看着老师笑了，杨丽媛也笑了。

　　班里还有一名学生，妈妈是精神病患者，总担心别人欺负她的孩子，还到学校威胁老师。在以后的时间里，杨丽媛试图与她交流，一点点地走近她。杨丽媛发现病情不发作时她还是很通情达理的，就抓住时机对她说：“我会好好照顾你孩子，你不要经常到学校，这样对孩子也不好。”就这样，杨丽媛每天下班后都绕道到她家，与她谈心，汇报孩子在学校的表现，时间一长，她的情绪稳定了，发作的次数也少了，可杨丽媛却病倒了。她的耳后疼痛难忍，面部的肿胀令她出不了门，为了不丢下学生，她选择了最痛苦的治疗方法——针灸。当她重新走上讲台时，教室里响起雷鸣般的掌声……

　　寒来暑往，送走了一张张熟悉的面孔，迎来一个个稚嫩的笑脸。多年来，杨丽媛一直工作在教育教学的第一线，多次在校、区、市上观摩课，多次被评为教学能手。她撰写的论文多次获国家、省、市各种奖项，所带的班级曾被评为市三好班级，她本人也被评为市骨干教师。

　　记者 傅雅妮