本报11月6日讯（记者 蒙志军）我省是全国农村党员干部现代远程教育先期试点省和扩大试点省。经过3年多的努力工作，圆满完成了中央交给的试点工作任务。近日，全国远程办负责同志在湘考察时，对我省的远教试点工作给予了高度评价。
在建立纵横相协、齐抓共管的远教组织体系同时，我省完成了中央确定的“五个一”试点工作任务：建设了一批终端站点，质量全部合格，等级均为“优”；开发了一批教学
资源；搭建了一个网络平台；建立了一支骨干队伍，选配教学、管理和技术服务骨干人员4万多名，举办各类骨干培训班4500多场次，培训骨干50000多人次；形成了一套工作机制。此外，还初步回答了试点工作要研究解决的一些问题：依靠多种渠道解决了基础设施建设和运行维护资金，保证了站点的长效运行；开发制作的教学资源基本能够满足农村党员干部的学习需求，使农村党员干部坐得住、学得懂、用得上；制定了各项规章制度，逐步形成了科学有效的教学组织管理机制；远程教育逐步从党员干部辐射到广大农民群众；探索出了“三位一体”格局、“建管学用”并举、多种模式建站等一系列试点工作成果，形成了在中部地区开展农村党员干部现代远程教育的成功经验。
3年多来，农村党员干部现代远程教育已浸透到全省农村经济社会的方方面面，推动了农村政治、经济、文化和社会事业的发展，促进了社会主义新农村建设的步伐。全省共新建村部8000余个，改造维修村部15000余个，实现了应建站点所在村个个有党员活动室，为农村党员干部教育培训提供了新课堂。通过远程教育，70％以上的农村党员、90％以上的农村基层干部掌握了一门以上农业实用技术，有22万多名农村党员干部成为农业产业结构调整的带头人，4500多名党员干部被确定为县级以上科技示范户，达到了“建立一个站点，带富一方群众”的效果。远程教育还解决了城乡之间信息不对称的问题，农村信息化建设进程加快了5至6年。广大党员干部通过网络学党章、学政策、学理论，党员意识、责任意识、忧患意识、使命意识、先进性意识不断增强。各地利用远教站点开展健康向上的文体活动，农村乡风民风进一步淳化，精神文明建设大大推进。
