美轮美奂的物理

　　“什么是物理？”物理老师徐承楠问同学们。

　　在黑板前的投影仪上，答案已经揭晓：“推动人类历史发展的物理；始终不渝探索宇宙奥秘的物理；美轮美奂的物理。”

　　徐承楠老师似乎并不急着讲定理、做习题。他站在讲台上，用非常优美的语言，讲起物理的伟大作用。

　　“在2000年，美国工程院选择了20项二十世纪最伟大的工程，其中采用的技术大部分都直接或间接跟过去三百年物理学的发现有关系。这二十项工程是电气化、汽车、飞机、自来水系统、微电子、无线电广播和电视、农业机械化、计算机、电话、空调和冰箱、高速公路、卫星、因特网、摄影、家用电器、医疗技术、石油和石油化工、激光和光纤、核技术、高性能材料。”

　　随后，徐承楠老师又很亲切地回忆起他的学生：“我的学生张忠，1978年参加高考，满分100分的物理试卷，他考了99分。他现在在一家大公司任职。曾经有人问他，众多学历最有用的是什么？他毫不犹豫地说——欧姆定律。作为一个专业经理人，他说自己的每一个决策都像一道物理试题：假设，定律，推论，总结，无可例外。”

　　为什么要在第一堂课上讲这些内容？徐承楠老师是做了精心准备的。他说：“学习物理，并不是因为我们将来都是当物理学家，或者从事与物理有关的工作，但是物理的思维方式将有助于我们每个人更好地工作和生活。”

　　每个孩子都在课堂上听得格外专注，物理学第一次在这么优美和生动的语言中，展示出它的魅力。

　　这就是“新农村公益班”的第一堂物理课，没有定理，没有公式。但是，每个学生都记住了这样一句话：物理学，寻求万物运动内在的统一规律和理解外在显现的多样性，对人类的思维方式和世界观的进步做出了多方面的重要贡献。