幸福源于和孩子一道成长

　　——成都市武侯实验中学走平民教育之路纪实（下）

　　四川日报记者徐虹 实习生何婷

　　武侯实验中学走平民教育之路一年多来，老师、学生和家长都有很大变化。当记者问起他们的感受，不少人提及这样一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。

　　幸福，来源于同孩子交心、融合，与孩子一道成长。

　　“班主任老师”变“昌哥”

　　课堂上学生表现出色时，给予一个微笑；开小差时，给予一个微嗔……这些就如同滋润心灵的春雨，缩短师生心灵间的距离，达到新教育的效果——让每一个孩子都能够有收获，让每一个孩子都能够快乐。

　　——初一（9）班年级语文教师潘玉婷

　　“新教育实验”以教师的专业发展为基点，以六大行动为途径，强调人的全面发展，它对学生、对老师都是福音。我坚信新教育必将使我在专业理论和业务水平上有长足的进步，而我的学生也将因我的改变过上一种幸福而快乐的学生生活。

　　——初二年级历史教师杨艳

　　(下转05版）