也要练好“听功”

　　人常说，当领导的要有“唱功”和“做功”———既要“会讲”，又要“能干”。此言有理。但我觉得，除了具备“唱功”和“做功”外，还必须具有“听功”，即善于倾听各方面的意见。

　　有些干部认为：只要该讲的讲清了，该干的带头干了，就算一个称职的领导了。其实不然，要想“唱功”精，“做功”硬，“听功”乃前提。只有广泛听取群众的呼声，对群众的意愿和要求了如指掌，才能有的放矢地“唱”群众爱听的曲，“做”群众渴望的事，从而赢得群众的赞誉。那么，如何练好“听功”呢?

　　领导干部要练好“听功”，首先要破除唯我独尊的“上智下愚”观和“领导高明”论，自觉放下官架子，甘当群众小学生。切实做到“两腿迈入基层，两耳贴近群众”，把百姓的意见视为“第一信号”，把群众的拥护、赞成与满意，当成“一把标尺”，作为我们一切工作的出发点和落脚点。

　　古人云：“兼听则明，偏信则暗”。练好“听功”，应“眼观六路，耳听八方”。既要听甲地的意见，又要听乙方的意见；既要听身边人的意见，又要听其他人的意见；既要听亲密知己的意见，更要听与己疏远人的意见。切忌对“圈内人”的话语，不辨真伪，笃信不疑；对“圈外人”的声音，充耳不闻，不屑一顾。

　　练好“听功”，还必须力避听假话。有的领导在听下级汇报工作时，听到几句“刺耳”的真话后，每每脸色不悦。可一旦听到漂亮的大话、空话后，顿时笑逐颜开。如此“听喜不听忧”，这就自觉不自觉地怂恿和助长了下级“假话不离口，报喜不报忧”。作为人民公仆，应该善识假话，不听假话。须知：领导干部不识假话、爱听假话，下级也就好说假话、敢说假话。

　　练好“听功”，贵在虚怀若谷，海纳百川，善于听取不同意见，哪怕是带刺的“牢骚”，也要耐住性子听进去，即便是批评的过激言辞中夹杂着“骂声”，也要热情笑纳，闻过则喜。因为：“牢骚”和“骂声”中，常常饱含着真理，反映出民意和民声。

　　“听功”是根基，“做功”是目的，这就要求领导干部在修炼“听功”中，求真务实，表里如一，而决不能把听取群众的意见作为“聋子的耳朵———摆设”；万不可把群众的意见当成“耳旁风”，“这耳听，那耳出”。要做到“听后践行”，自觉把群众的意见和呼声变成制定方略、实施科学领导的有效途径，变成改进工作、更好地为人民服务的实际行动。

　　如此说来，练好“听功”并非易事。作为一个领导干部，其“听功”修炼得优劣高下，取决于他党性修养的程度、政治素质的好差和思想水平的高低。归根结底，取决于他是否有一颗公仆心。只有情为民所系，权为民所用，利为民所谋，才能做到“风声、雨声、民众声，声声入耳”，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。作为一个党的领导干部倘能真正练就一招听得见、听得懂“民间疾苦声”的“听功”，继而具备融“唱功”与“做功”于一身的本领，那么，人民群众将会拍手喝彩。