何宇轩:他看不见但他是“小名嘴”

2013年05月19日02:19  金羊网-新快报

  何宇轩:他看不见但他是“小名嘴”■这天语文课考试,何宇轩被安排坐在老师的身旁,老师为他复述考试题目,他则口答。

  何宇轩:他看不见但他是“小名嘴”■何宇轩是同学们的开心果,下课后,同学们都爱找他聊天。

  因为妈妈的坚持和华景小学的接纳,他在学校里快乐成长

  【特别的爱给特别的你】

  今天,是第23个全国助残日。我们的视线,聚焦在一群特殊儿童身上。他们有的看不见自己的亲人,有的听不到鸟儿的歌唱,但他们与普通孩子一样,有阳光而纯洁的心灵。甚至在某些方面,有超越常人的天赋。而在他们的身后,是家人、老师和学校的支持和爱。因为共同的努力,让一颗也许不那么健全的种子,成长为一株强壮的小树。

  让我们走近他们,听听他们的故事,在他们需要支持的时候,伸出我们的手。

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  ■本版采写:新快报记者 黄婷

  ■本版摄影:新快报记者 夏世炎

  5月17日,阴。在华景小学五年级一班的教室内,一群孩子正埋头写作业,讲台上,女老师带着一名小男孩面向学生而坐,轻声交流,小男孩时而沉思,时有微笑。这是一堂语文随堂测试课,此刻女老师正在为小男生读题,并快速记下他念出的答案。

  这样的一幕,每一天都会在这间教室上演。

  男孩名叫何宇轩,是学校的“小红人”,成绩优异,会弹钢琴,会说相声,曾参与广州亚残运会升旗仪式。除了天生视障,他是个戴着“光环”生活的幸运儿。

  他是同学们的开心果

  “这里的布置没有变化,和我第一次来的时候一样。”走进校长办公室,何宇轩用手触摸周围的摆设后说,校长的回答印证了他的判断。说话时,何宇轩的脸上一直挂着笑容,双手则尽可能往能触摸到的地方伸去。

  如果不是亲眼所见,很难将“盲童”两字与眼前的活泼少年联系在一起。

  11年前,何宇轩和妹妹宇熙几乎同时降临人世,出生后3个月,因视网膜发育不成熟,他被诊断为先天性双目失明。此后,妈妈辞去工作专门照顾孩子。不过,在小男孩的眼里,他和其他小朋友并无不同,除了上课,他还热衷参加校内、校外的集体活动。校运会上,他主动要求跑接力赛,“老师带着我跑,周围的同学都为我加油,感觉很兴奋。”宇轩告诉记者,在去年的校运会上,因为自己跑得比此前要快,他们班还取得了第一名的好成绩,“我想为班级争光,所以拼命往前跑。”

  除了坚持参加体育锻炼,逢双周五下午,小男孩还会主持一档“宇轩说新闻”的校园广播,说话幽默,性格开朗,他成为同学们眼中的“开心果”。

  喜欢孙悟空和诸葛亮

  “我一直想着接受采访的事情,语文测试没有做完。”小男孩嘿嘿一笑,将话题转移,“不过不要紧,这些我都会,去年期末考试我全班第一。”

  让宇轩跟普通孩子一起学习,这是母亲的坚持,对一家人来说也是一个巨大的考验。妈妈圣女士告诉记者,为了宇轩上学,她特意准备了一台电脑,通过语音播报辅助孩子学习。为了让宇轩识字,妈妈和外婆坚持用剪刀剪出生字的形状,让他摸字的偏旁、部首,感受字的结构。

  “学习难不倒我,我还会和妹妹比成绩,她语文成绩好,但是我数学比她好。”对于学习,宇轩很有自信,他说虽然妹妹看很多课外书,但他也不落后,通过听评书已经能背出《西游记》、《岳飞传》和《三国演义》中喜欢的桥段了。

  机灵的孙悟空、智慧的诸葛亮,这是宇轩最喜欢的两个小说人物。

  无疾而终的“减肥”

  爱美之心人皆有之。减肥计划不久前还悄悄在这个活泼少年的身上开展,尽管以失败告终。

  自认为太胖,不好看,宇轩在妈妈不知情的情况下,开始控制自己的食量。慢慢降下来的体重引起了老师的关注,得知其偷偷节食后,老师给妹妹宇熙派了个任务——监督哥哥吃饭,然后记录下来,一个星期给老师汇报一次。

  “妹妹天天监督我。”虽然节食计划彻底失败,宇轩对自己的表现还颇为得意,“很开心还是有效果的,现在我已经瘦了很多。”

  ■对话宇轩妈妈

  “全职妈妈就是我的事业”

  跟宇轩的妈妈圣女士交谈,可以深深地感受到她对儿子的骄傲,这个毅然放弃自己主播台事业陪伴儿子的“全职妈妈”说,她是将“母亲”这个角色当事业来做的。

  新快报:得知孩子天生视障这个事实后,你第一反应是什么?

  圣女士:当时很痛苦,完全不能接受。但在孩子五个月的时候,我们发现他会拿着沙锤跟着音乐打节拍,一岁多的时候,外婆弹钢琴曲《致爱丽丝》,他就顺着音乐声走到钢琴旁,要自己弹,(她向记者展示一张宇轩穿着纸尿裤弹钢琴的照片)当时我们就意识到这个孩子很聪明,也很有音乐天赋,于是我决定辞职,当全职妈妈照顾两个孩子。现在,宇轩每天都会坚持练琴两个小时,也拿回来多个国内国际的钢琴比赛大奖。

  新快报:宇轩今天的成绩,离不开你和家人的努力,你如何看待母亲这个角色在特殊儿童成长过程中的作用?

  圣女士:家长的态度决定孩子的态度,我经常告诉宇轩看不见不是他的缺陷,而是他的特点,现在他也从来不把自己当做特殊儿童,这令我欣慰。这些年来,我放弃工作照顾孩子,“全职妈妈”就是我的事业。

  新快报:让孩子入读普通学校,这个决定对宇轩的成长起了什么作用?

  圣女士:在普通学校的生活让他更坚定自己与其他孩子没有什么不同。我们一直很感激学校,一点都不夸张,没有学校的一起努力,也不会有今天宇轩的成绩。相比其他孩子,老师在他身上也花费了更多时间,精力也要更多。

  新快报:对于有同样遭遇的家庭,你想对他们说什么?

  圣女士:没有残疾的孩子,只有残疾的教育。作为父母,需要有一颗强大的内心,首先自己别给孩子下定义,将他圈定在“特殊”上,所有的孩子都是一样的,作为家长要相信“上帝为一个人关上了一扇门,也会为他打开无数扇窗”。

  ■记者手记

  随班就读的幸运儿

  虽然看不见,却能和其他正常孩子一样上学,接受普通教育,何宇轩是幸运的,当然这离不开家长的坚持与学校的努力。

  华景小学校长黄瑞萍告诉记者,目前何宇轩是学校接收的唯一一名“随班就读”特殊儿童,而在其他学校,这样的例子同样不多见,“当初,学校还曾开过几次会,讨论要不要接收他入学,最终我们决定以半年时间来做尝试,大概三个月后,宇轩已经完全适应了学校的生活。”记者了解到,根据广州市义务教育阶段“招生工作意见”,对于有基本自理能力的残障儿童,家长可为孩子申请“随班就读”。而事实上,出于教学、孩子自卑心理等多方面的考虑,申请的家长并不多。

  (原标题:何宇轩:他看不见但他是“小名嘴”)

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