“啊——”
虽然只是合唱团的练声
但是给人的感觉仿佛是
雨滴在瓦砾上跳起了欢快的舞蹈
在窗户上奏出激情地乐曲
课间20分钟，北京四中金帆合唱团的孩子们迅速集结到学校音乐楼的教室里，开始了短暂的合唱训练。“像这种利用碎片化时间进行训练已成为合唱团孩子们的日常。” 北京四中音乐老师王海竞说。
王海竞：“学校的保障、老师的付出，再加上孩子们的努力，使得北京四中金帆合唱团近年来成为合唱界的一颗闪亮的新星。”
歌声从这里飞出
2022年9月8日，北京四中金帆合唱团原创及改编作品《北京的秋山》《追寻》荣获第十三届中国艺术节群星奖。
王海竞：“这个奖项来之不易，学校常讲“今日我以四中为荣，明日四中以我为荣”，这些孩子用自己的实际行动做到了。”
王海竞说，全国“群星奖”每3年评选一次，各省市每个项目只有一支代表队参赛，作为我国群众文艺领域唯一的国家级政府奖，影响极大，竞争异常激烈。2022年是“合唱”艺术门类加入评选范围的第一年，北京四中金帆合唱团代表北京参赛，虽然只有2个月的练习时间，但是最终取得了理想的成绩。
北京四中合唱团成立于1993年， 2003年底被北京市教委授予“北京市金帆合唱团”称号。虽然合唱团的成员一年年地在更替，但演唱水平始终保持较高的水平。自2000年以来，北京四中金帆合唱团不断获得全市、全国合唱比赛的多个奖项。
北京四中金帆合唱团在历届“北京市合唱节”上均荣获一等奖；2004年、2007年、2016年三次荣获“全国中小学生文艺展演”一等奖；2018年获得第十四届北京国际合唱节比赛金奖；2021年获得首都市民系列文化活动之第八届“歌唱北京”金奖等荣誉；2021年5月受邀参加了第五届紫金合唱节开幕式音乐会；2021年获得北京市第二十五届学生艺术节金帆组金奖，并作为唯一的混声合唱团代表北京市参加第七届全国中小学生艺术展演比赛。与此同时，北京四中金帆合唱团先后在北京音乐厅、中山音乐堂、国家大剧院进行金帆专场演出，还赴美国、希腊、奥地利、意大利、俄罗斯等国家和地区进行访问演出。
王海竞介绍，此次参加第十三届中国艺术节的过程并不是一帆风顺的，北京四中金帆合唱团的成员克服了许多困难，最终有了最好的结果。“我们的合唱团有高三的学生，他们利用暑假的时间几乎没漏掉一次排练。受疫情影响，有的学生返京后需要隔离，无法到校排练，而视频排练的音量比例、和声效果难以磨合。在这艰难的时刻，团干部们自觉担当起了应有的责任，他们将排练中指挥提到的处理、要点整理成文，并配合演唱过程中的录音，帮助没能到场的同学‘直播’排练，以此保证隔离同学归队后能够以最快的速度融入团队。9月8日，合唱团正式接到决赛获奖的消息，从前的诸多努力终于有了最好的结果。这期间，学校为合唱团的排练解除了后顾之忧，无论排练到多晚，学校食堂都会为我们准备好热腾腾的饭。学校还会提前告知各年级、各学科的老师，参赛结束后，给学生们集中补习耽误的课程。”
以人育人 共同发展
北京四中一直是一所有着优良艺术教育传统的学校，学校将合唱团核心的目标定为“育人”。
王海竞说：“让每一名合唱团的学生在歌声的陪伴下，在艺术的滋养下能够发自内心的去热爱生活、热爱艺术、热爱歌唱，并懂得合作、欣赏、珍惜、关心，培养不怕吃苦、敢于担当的精神，始终把集体的荣誉放在第一位……这些也是学校多年来一直坚持的教育思想。我们抓住每一次活动和演出的教育契机，对学生进行渗透和引导，不断提高他们的综合素质。”
张明晓是北京四中一名高三的学生，也是合唱团的成员，他认为，参加合唱团对他的学习、生活起到了促进作用，他说：“我觉得参加合唱团很有意义，我现在变得很开朗，很愿意融入到集体生活中。同时参加合唱团也能更好的促进我协调同时发生的多项事情。我是文科生，合唱中老师讲解的不同作品蕴含着不同文化背景以及老师对不同作品的艺术解析对我的学习起到了促进作用。”
北京四中金帆合唱团团长苏渝淇是一名高二的学生，她说：“高中是一个‘战场’，北京四中是一片沃土。这里充满着机会与可能性，也伴随着繁忙与疲惫。繁重的学业下要想每周‘忙里偷闲’地来唱歌，就需要我们的时间管理能力。参加合唱团的日子里，我学会利用碎片时间完成古诗背默，学会压缩手机的非必要使用时间，学会规划生活的每一分钟。高效利用有限时间，是参加排练的保证；每周二按时的排练也不断肯定着我——在纷繁复杂的‘身不由己’中学会了坚守最初的热爱。”
在音乐老师王海竞看来，北京四中合唱团的传承作用也在影响着每一届团员，她说：“参加此次比赛的原创作品《北京的秋山》和改编作品《追寻》的作曲是由曾经的北京四中合唱团的团长徐鸣涧创作的。他用亲身的经历证明了‘今日我以四中为荣，明日四中因我而自豪。’同时，他精湛的作曲技艺及不灭的四中情怀深深地震撼并感动着每一位合唱团员。”
用歌声唱响未来，美育之花正在这里绽放！
文字：石伟
图片：姜真
