从上海世博会筹办到举办，国人最心照不宣、暗自担心的问题是什么？国民素养。就在大学生刘辰子就“假冒轮椅人现象”投书市领导几天之后，我国著名教育家、中科院院士杨福家走进世博会公众参与馆“相约名人堂”，以“国民素养——世博会最大的展品”为题发表演讲，提出在经历了30年经济大发展之后，下一个30年将“几近跌至谷底的国民素养”提升到世界水平，至关重要——“今后30年，站起来了的中国人要站得直、站得稳、站得有尊严”。

　　世博会是世界文明的盛会，也是游客素质的“大考场”，他们的每一个细小动作都将展现在全世界眼前，一个国家的国民素质优劣也因此一目了然。令人遗憾的是，世博开园以来，即使大部分游客都能自觉遵守园区秩序，也有不和谐的音符见诸报端，“绿色通道变味，一辆轮椅三人陪”，“排队安坐轮椅，入馆健步如飞”，“不耐烦排队对工作人员恶语相向”等，这一切让人在羞愧与无奈之时，尤感全面提升国民素养的迫切。

　　说到国民素养，自然要想到教育的责任。固然，“培养好公民”是任何社会基础教育的准则。但是，如果将国民素养缺失的责任一古脑全推给教育者，只能是盲人摸象，在重塑上则无法做到标本兼治。国民素养取决于整个社会的文明程度，而社会文明程度又在很大程度取决于政府官员的诚信与文明。首先，各级官员应成为社会公德、家庭美德与职业道德的表率与榜样，这也是提升公务员整体素质与形象，增强政府公信力的急切诉求与应有之义。其次，注重社会精英的示范作用，让富人和知识界群体有一个较为健全的价值观与道德观，承担引导青少年的社会责任。

　　培育国民素养，媒体的作用不可忽略。加拿大著名传媒学家伊尼斯曾断言：“一种新媒介的长处，将导致一种新文明的产生。”无论是报纸、电视还是互联网，都应该在追求更多受众的同时，引导公众遵守社会规则与道德，旗帜鲜明地弘扬文明公益行为，审视批评各种不文明行为，通过潜移默化，锻造公众良好的文明素养，共同营造积极向上、健康文明的社会文化氛围。

　　提升国民素质不可能一蹴而就。文明行动必须从我做起，从现在做起，从点滴做起。不妨从参观上海世博会开始，让每一位参观者都成为国民素养这个世博“最大展品”上的一颗螺丝钉。