再过十来天中小学就要开学了 这四种“开学综合征”比较典型

　　长长暑假，玩的内容够丰富的，影视、网络、游戏成了孩子们最主要的三种消遣方式。再过十天左右，中小学也即将开学了，每每这时，很多孩子面对开学，状态都不是很好，甚至有些人很抗拒。

　　有些孩子则表现出一些反常现象，如焦虑、易怒、情绪不稳定，甚至记忆力减退、理解力下降、厌学等症状。这就是通常所说的“开学综合征”。

　　孩子们也该收收心了，家长们又该如何引导他们逐渐进入学习状态呢？这几天记者从心理医生那里了解到以下情况很典型，也许可以给其他家长和同学借鉴一下。

　　开学综合征之1

　　一合眼都是游戏睡不着

　　16岁的小毛前几天打电话告诉我们，他这个夏天都在玩游戏，快开学了，他也不想这样每天都玩通宵。“但现在一闭上眼睛，满脑子就是游戏的画面，睡不着，就会起来继续玩游戏，一直玩到身体实在受不了，合眼就睡才能休息。”

　　这种网络成瘾的现象，在国内外都很普遍。他们之所以这么迷恋网络游戏，很大程度上是因为他们在网络游戏中找到了成就感和放松感：打败了，电脑不会骂自己笨；打赢了，还能得到很多精神奖励，鼓舞自己取得下一个成就。如果在网吧结伴玩，同伴之间还会互相鼓励，重新找回集体荣誉感。

　　一样道理的还有网络聊天，对方都是跟自己差不多情况的人，互相理解境况，让孩子有找到知音和认同的感觉。而这些都不用知道对方的具体身份，完全可以畅所欲言，发泄心中所有的不快。

　　专家观点

　　不论是谁，成就感对其来讲都是很重要的。了解这一点后，家长们遇到孩子有这种情况时就不用劈头盖脸地骂或砸电脑了，因为这只会激化孩子逆反心理，在家里不上却偷偷到外面上网，更防不住。

　　在帮助孩子去掉网瘾的方法上，专家建议，不妨使用转移兴奋点的方法。比如跟孩子一起下棋、打球，让他从中战胜对方，培养能给予成就感的健康爱好，再逐渐转移到学习上来。

　　但是家长要有充分的心理准备，因为对已经上瘾的孩子，这种转移并非几天、一两个月就能办到，出现反复也是正常的。套用现在很红的电视剧《士兵突击》一句话：不抛弃，不放弃。

　　开学综合征之2

　　父母偷窥伤害儿女情感

　　14岁的女孩小郭，本来就内向，朋友也很少。这个暑假她闷在家，哪儿也没去，就习惯了每天写日记。日记就像她的好朋友，她有什么话都写下来。

　　小郭父母以为她有什么心事，就趁女儿不在偷看了她的日记。结果却被突然回家的小郭发现，她当着父母的面，把日记本给撕了，“以后我再也不写了。”

　　深深受到伤害的小郭从此在家一言不发，与父母打起了冷战，精神也憔悴了许多。

　　专家观点

　　暑假里，像小郭这样性格内向的孩子选择写日记，有助于其情感的倾诉，也有助于活跃思维。“14岁的孩子，已经到了青春期，处于自我意识高级阶段。这个阶段，他们更多关注自己是什么样的，就会通过日记来剖析自我。”同时，这种独立意识的增强，就会对别人侵犯自我的行为感到无法容忍，认为伤害了其自尊，别人没有把其当成独立的人。所以，父母一定不能犯这种错误。

　　另外，这个年龄的孩子可能也会对异性产生幻想，或者朦胧的好感。这都是正常的，即使孩子日记里没有写，也是要日常正确引导的。因此，不能靠偷看日记企图发现苗头。

　　意识到孩子跟自己说话越来越少，家长要想想，自己是不是让孩子觉得有隔阂了，要多跟孩子聊天、交流。同时也要允许孩子有自己的空间，放弃把孩子当成婴儿那样控制的想法。

　　对于父母担心的，小郭会不会得自闭症，专家认为不太可能。自闭症发病一般都是在幼儿时期。但是，仍然建议家长放下姿态，诚恳道歉，并且做出保证。也可以再送给女儿一个带锁的日记本，表示诚意。

　　开学综合征之3

　　9岁女儿却想不开想自杀

　　今年9岁的小锐，开学后就要上三年级了。一直以来她的学习成绩都很好，放暑假前，爸妈还特意给她报了几个培优校外辅导班，希望她的成绩名次再往前一些。

　　妈妈每天骑车送她去辅导班，一路过菜市场就说，今天给你做这个那个菜，都是补脑子用的。

　　但万万让小锐妈妈想不到的事却发生了。前几天，小锐妈妈无意中发现小锐写了几行字：如果有可能，我希望从三楼的阳台跳下去，这样就不再烦恼，不用再做别人的玩具。

　　通过询问，小锐说，他们给她做好吃的，只是希望过完一个暑假，成绩能比别人高一截，而不是关心她这个人。小锐甚至还说，有出走的想法，好让他们担心自己。

　　专家观点

　　现在孩子随着跟社会接触广泛，成熟期普遍都有提前，心理也变得复杂。心理学一般认为无条件的积极关注，才能真正激发人的内在动力，有利于成长。也就是说，给予孩子一样东西的时候，不要抱着换回其他收获的目的去做，否则会让孩子产生压力，是为这样东西，为家长而学，这种外在因素产生的力量，并不能维持太久，效果也不好。

　　有小锐父母这样想法的人很多：我给你提供这么多条件，就是要你出好成绩的；或者你出了好成绩，我就奖励你。当然了，如果奖励的东西比较有意义，作为激励手段无妨，可绝对化，以钱、不用干家务等利诱，就是错误行为了。

　　可能有的家长会说，孩子是不能由着他的，只有我说考及格，就不用挨揍，他才积极些。也确实有些孩子是这样“成才”的。但是专家认为，这样做只有对少数孩子有用，而对大多数孩子来说却是适得其反，还会让他们觉得自己活得不快乐。

　　开学综合征之4

　　孩子看完做梦都想成为片中英雄

　　就要上小学二年级的小雨，自从在暑假看了《变形金刚》后，就经常一个人跑到社区的车库呆半天，或者走来走去，欣赏着每一辆车。

　　大街上看到某些车，小雨也会停下研究个半天，看到车主奇怪的眼神，家长很不好意思。更让父母担心的是，小雨晚上的梦话，都会时不时喊出口号，好像自己也是变形金刚中的一员似的。才几岁的孩子看个电影就成这样了，那开学后可怎么办？

　　专家观点

　　科幻题材作品对孩子的思维发展还是有很大帮助的，它对孩子的想象力、创造力都有益处。像这个暑期放映的《哈利·波特》第五部，为什么引起这么多孩子欢迎，甚至包括成人，这说明想象是每个人都拥有的。

　　孩子如果只是把这种想象带到生活中也很正常，家长们不用担心孩子是否会因此出现幻觉或幻听。

　　幻听和幻觉，一般是指分不清现实和幻想，把幻想的情景当成现实。如果孩子只是经常自言自语、模仿，但是生活没任何异样，就可以放心。

　　如果孩子在平常生活中就有类似的行为，看了电影后会加重或更明显，那确实需要注意一下是否存在医学上的疾病。而对于正常的孩子来说，家长们只要通过适当的引导就可以让孩子把这种心态慢慢转变，重新回到学习当中来。