“有时候我希望妈妈不是老师，这样就可以陪着我玩了。”视频中小女孩的一句话，道出了多少老师的艰辛。原以为教师是个“光鲜、体面”的职业，殊不知在我们看不见的角落，他们却是来的最早走的最晚、班级群随时在线、批作业备课到深夜的人，尤其是“双减”以来，作业设计要求的提高、课后服务工作量的加大，进一步压缩了他们的个人时间，他们甚至没时间陪伴自己的孩子。
今年的教师节恰逢中秋，老师们终于可以在“正日子”休息一天了，但扬汤止沸，不如釜底抽薪，面对工作量的与日俱增，如何从根本上提升教育教学效率，为教师们减负，才是破解当下困局的关键所在。
联想教学教研1+1解决方案 带来行业解题新思路
数字化正在渗透至各行各业和我们生活的方方面面，但值得关注的是，不少学校信息化建设的利用率和使用程度仍然参差不齐，原本的数字化装备始终面临不适用、不常用、不好用的问题，在“双减”之后的繁重教学压力之下，老师们更很难腾出时间去适应新设备，备授课效率低成为难以突破的行业痛点。
今年两会期间就有代表明确提出，要以需求为核心，利用信息技术助力“双减”;补齐资源短板，实现信息技术和优质教育资源真正进入学校。而根据《2021中国教师未来教育认知调查报告》显示，在关于教育改革支持方面，有半数以上的教师也积极呼吁提高教育信息化的水平，以切实为他们的教育教学工作松绑。
在此背景下，联想发布的“教学教研1+1解决方案”，则为广大教师带来了全新的解题思路，其包含教师机2.0、备授课5.0、教研平台、智慧教育大屏M1 Pro Gen2、班级管理和云互动平台等在内的一站式解决方案，真正打通了教师从备课到授课的信息化教学闭环，为教师的教学工作带来了1+1>2的复合效果。
在备课方面，有了“教师机2.0”与最新升级的内置“备授课5.0”软件的完美组合，老师们不仅可以集中精力钻研教学方法，还可以通过500+教材版本与400万套可二次编辑的试题资源，实现海量资源的一站式备齐，有了它，老师再也不用去各个平台“扒题”了，备课速度的提升肉眼可见。此外，“联想智慧教研平台”还打破时空限制，以区校一体化的教研体系实现了教师内部的高效沟通协作，从而进一步提升了备课质量，丰富了校本资源。
在授课方面，不负众望的“联想智慧教育大屏M1 Pro Gen2”，也较上一代实现了性能、显示和音视频等维度的全面升级，更清晰、更护眼、更降噪、为师生带来了沉浸式、高品质的课堂体验。而内置的“备授课5.0”软件还能一键调用备课资料，智能化工具支持中文转写、图形、函数、化学方程式等多种智能识别。有了它，老师不用再携带各种复杂的教具走进课堂，可谓是“身心轻松”。
逆势增长打造智慧课堂新范式
事实上，在智慧课堂的探索与实践上，联想已经走了很远。目前，联想智慧教育解决方案已落地全国31个省区市，惠及了广大地区的教师与学生。
为提供更高质量的教学服务，打造与众不同的课堂体验，浙江省丽水市莲都区东港学校几经严苛的筛选，最终将联想智慧黑板引入了校园。据学校数学老师反馈，之前他们只能用语言描述空间几何的旋转和翻转，孩子们理解起来比较晦涩。而联想的智慧黑板能通过出色细腻的动画效果，搭配交互式教学软件，直观地展现这些变化过程，非常利于学生空间观念的塑造，这些是传统的投影仪+白板所不能实现的。
除了出色的性能，联想覆盖全国的2600+服务网点、365天24小时不间断的专业支持热线、大屏48小时闪修、门到桌上门服务等，也为学校真正免除了后顾之忧。“我们要求产品出现问题必须6小时有响应，24小时内解决问题，这些联想都做到了。”校方信息化设备采购负责人表示。
不仅如此，河南新乡牧野区西干道小学、洛阳广利街小学和洛宁县新宁路小学，也都主动选择了联想智慧教育，采购了包含联想智慧黑板、智慧教育大屏、备授课5.0软件等产品方案。来自洛阳广利街小学的陈老师就表示：“联想备授课5.0软件可以智能识别规范板书，一键调取学科工具，还有多种游戏互动模板，不仅提高了教学效率，还让课堂不再沉闷，学生的学习主动性大大增加。
而前期成功的落地应用也积累了足够的市场势能。不久前，国际权威机构IDC刚刚公布了上个季度教育智能互动大屏跟踪报告，报告显示，2022年第二季度，联想智慧教育大屏市场份额跻身中国教育大屏市场前三，成为唯一逆势增长的厂商，这无不印证了联想中国非PC业务的战略性突破。
“双减”政策的深度推进，让学生端的减负初具成果，联想“教学教研1+1解决方案”则通过信息技术与教育教学的创新融合，帮助教师端实现了备授课的“双减”，让课堂真正做到了提质增效，这实则是一种教与学的双赢之举。未来，联想还将持续关注与深耕智慧教育，以科技创新推动教育数字化转型。
(来源：新视线)
