特殊情势和安排的影响，全国各地的大部分高中学校采取了“提前放寒假、延后期末考”的措施，这也注定了2022-2023学年的这个寒假的不一般。教学进度与授课效果，还有学生们的心理健康等问题都是不小的挑战。为赋能学校学校假期教育，促进学生全面发展，升学e网通推出了《2022-2023学年寒假综合素质提升方案》，助力师生应对寒假阶段的学习与综合提升。
在《2022-2023学年寒假综合素质提升方案》中，升学e网通团队紧扣政策方向，立足优质信息化内容资源，围绕高中综合素质评价，提出“学业水平提升、身心健康管理、思想品德教育和社会实践指导”的四维度培养目标，为高中学校和学生提供了“假期分层提升方案”：
四维度提升目标聚焦学业水平、身心健康、社会实践和思想品德四个大类，涵盖高中生综合素质培养和提升的重要指标，提供了学习能力提升、职业探索活动、身体健康教育和爱国主义等培育和指导方案，是升学e网通团队6年互联网教育理念的凝缩和样板校合作经验的汇聚，高中阶段的教育绝不是“唯分数至上”论，而是致力于促进高中生全面发展。
针对寒假综合素质提升方案如何实施和落实的关键点，升学e网通系统性地提出了计划性学习，线上线下相结合的模式：在教师端布置了多类型的资源，试题卷功能和专题展示的功能大升级，助力各学科老师协同挑选、快捷排课，并支持个性化和结构化导学案一键生成。而面向学生的内容中，采用了纸质导学案作业配合视频学习、扫码答案和学习笔记等多种形式，让他们能通过不同形式和应用进行线上线下的融合学习。在小程序、EWT课代表和家长端等多类端口和大数据的实时监测和帮助下，整体的假期学习进度和成果能进行多渠道多角色的学情反馈，保证学习的效率。
推进计划性，线上线下相结合模式的过程中，升学e网通《2022-2023学年寒假综合素质提升方案》还将遵循“四位一体全过程，监管体系全覆盖”的高效率循环分析和监督形式。由升学e网通为主要教育信息和大数据技术传输体，分别为老师、学生和学长推送学情、错题本和学习提醒等重要信息，三者之间同样可以通过升学e网通的各项功能，进行批改、检测和交流，助力假期学习的有序进行。
升学e网通还推出了更加寒假延伸方案，英语单词专项计划运用多种单词助记西宁市，结合教材经典例句，强化高考核心词汇进行针对性的循环训练，帮助学生突破单机记忆难关;而寒假社会实践方案则立足于升学e网通丰富的生涯规划资源，提供职业探索的方法和途径，助力学校开展生涯规划和职业探索方面的教育活动，高中学校和学生们可以按需选择。
升学e网通推出了《2022-2023学年寒假综合素质提升方案》现已正式上线，给予大数据前沿技术，它将全程监管学生学习过程，做到假期做到假期学习有资源、有计划、有监督、有反馈，让高中生们有序高效地进行寒假阶段的学习。
(来源：新视线)
