2022年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》。日前，人力资源社会保障部详细介绍了《意见》印发后人社部门相关工作推进情况，未来将从加快培养造就更多高技能人才、促进高技能人才培养提质增效、健全技能人才评价激励机制、组织推动各级各类职业技能竞赛活动四大举措推动各项政策措施落地落细，将有力推动新时代高技能人才队伍建设进程。
其中着重提到将围绕制造强国、质量强国、网络强国、数字中国等建设需要，大力实施技能中国行动、高技能领军人才培育计划、制造业技能根基工程、提升全民数字素养与技能行动 、国家乡村振兴重点帮扶地区职业技能提升工程 等行动计划，加强先进制造业、战略性新兴产业、数字技能、乡村振兴等重点领域技能人才培养。全面实施“技能中国行动”，持续推进部省共建技能省市，努力培养造就更多大国工匠、高技能人才。
“互联网+职业技能培训”成为技能人才培养新模式
技能人才特别是高技能人才，是国家战略科技力量的重要组成部分，是联接技术创新与生产实践最核心最基础的劳动要素。加强高技能人才队伍建设，对巩固和发展工人阶级先进性，加快建设人才强国，增强国家核心竞争力和科技创新能力，推动高质量发展，缓解就业结构性矛盾，促进共同富裕具有重大意义。
值得注意的是，十四五规划中“十大重点产业人才总量与人才缺口预测发布”的数据中提到：预计到2025年，高技能人才缺口占比会越来越大，人才供需失衡后，职业教育成为了填补缺口的重要手段。
职业技能培训和技工教育作为加大人力资源开发力度、推动解决结构性就业矛盾的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，而近些年来我国职业教育的发展升级，也为我国技能人才培养带来了更多推动力。随着人工智能、大数据、直播互动等数字技术的赋能，更是为“互联网+职业技能培训”这一新型职业技能培训模式带来发展沃土，成为现代社会技能人才的重要培养渠道。
自《意见》中提到要加快探索“互联网+职业技能培训”新型职业技能培训模式，如今，已有不少职教学校，针对技能人才培养中，存在的教材陈旧、课堂枯燥、技术脱节、实训困难等问题，与职教企业和技术服务商合作，积极引入虚拟仿真、增强现实、全息影像等新型数字技术，构建出基于真实岗位情境的虚拟仿真实验室、实训室，借助于数字技术，课堂教学可以实现多屏互动、远程同步，学生与教师之间的教学互动将更加便捷高效，有效提升教学质量和人才培养水平。
近些年来，职业教育企业作为职教学校以外的职业教育有效补充，也承担着越来越重要的角色，这也为诸如十方融海这样的聚焦新职业教育的内容和技术服务企业带来发展机遇。作为“互联网+职业技能培训”新型职业技能培训模式的先行者，深圳十方融海有限公司借助于数字技术，将科技创新牢牢贯穿整个职教培训过程，持续优化新职业人才培养模式，在如何助力提升个体的就业竞争力和就业选择力上，已经推出了众多行之有效的创新举措，用户群体覆盖16-86岁的学生、创业者、上班族、退休人士等，累计帮扶就业服务650万人次，其在创新人才培养的能力与在稳就业、促就业上发挥的积极作用备受赞誉。
为数字中国塑造新兴人才，十方融海持续发力职业教育
近些年来，从“互联网+”到全面数字化，数字产业蓬勃发展并迅速崛形成巨大的产业规模，催生了大量的新业态、新职业;就业市场对数字技能人才的需求也在持续走高，提升全民数字技能、培养更多专业化数字技能人才已成为当前我国人力资源发展的战略任务之一。
秉承着“为数字中国塑造新兴人才”的发展理念，十方融海一直专注以科技研发推动公司高速增长，积极响应国家“数字中国”战略目标政策号召，将企业自身发展目标与二十大构建数字中国战略目标紧密结合，进一步普及全民数字技能培训，用先进的技术推动优质教育资源普惠化，持续助推职业领域的创新人才培养。
发展至今，十方融海形成了知识分享平台、数字化技能培训、智慧教育系统三大主要业务板块，既有面向C端的知识分享平台荔枝微课、数字技能课程平台DGclass、以及多类数字文化以及数字技能类课程，又有面向在线职业教育机构的技术解决方案女娲云教室等产品。
以十方融海国内首创的交互式智慧教学系统——女娲云教室为例，作为全球第一家把云桌面技术应用于软件教学场景的交互式智慧教学系统，女娲云教室与依托于女娲云教室实现线上数字技能课程即学即练的数字技能学习平台——DGclass，高度还原线下教学体验，有效解决教学与实操脱节的在线教育痛点。
依托于女娲云技术，十方融海能面向全国提供成人职业技能培训在线培训及考试平台，推动实施“互联网+职业技能培训”的新型职业技能培训模式，推进大规模职业技能提升，十方融海也在理论和实操相结合的线上教学培训上，探索出一条新兴职业技能人才培养的创新模式，在帮助扩大人才培养规模、提升人才质量、降低培训成本等方面一定程度上解决人才供给和就业等社会问题，在促就业、稳就业上结出硕果累累。公司更是因创业带动就业效应持续显现，被国家发改委头条采访报道同时接受 CCTV1、CCTV13 专题采访报道。
在十方融海用户群中，可以看到全职妈妈利用闲暇时间学习有声演播技能，成为一名兼职有声书演播员，从此有了每月上万元的业余收入;来自边远城镇招牌复印店店主通过女娲云教室实战学习掌握视频编辑技术，承接了整个镇上所有的婚庆视频的后期剪辑，单子排得很满;在广州，夜幕降临，直播带货的“黄金时间”来临，是十方融海学员也是新晋互联网营销师马蓉已经准备就绪，即将开始直播;十年传统火锅餐饮店老板丁志明，通过十方融海数据分析课程掌握了专业数字分析能力，让自家火锅店业绩在数字营销时代再上一层……这样的实例和故事在十方融海各项新职业技能培训中并不鲜见。
在致力于提升全民数字素养与技能能力，为数字中国塑造新兴人才之外，十方融海还在努力探索数字化人才培养新模式，积极与政府、院校联合开展多种形式的校企合作，建立产教融合基地，推动国家乡村振兴重点帮扶地区职业技能提升工程。
自2021年起，十方融海积极响应国家号召，以“产教融合·协同育人”的合作理念，与始兴县中等职业学校、贵州理工学院等多家中职高校开展多种形式的校企合作，充分发挥高校和企业各自的优势，携手构筑“共建课程、共建基地、共建平台”的产业协同发展格局，推动职业教育发展;与桂林市龙胜县、资源县等多个乡村区域开展乡村振兴产业项目对接实践活动，通过数字技能人才培育的长效帮扶等方式，探索出企业多维赋能乡村振兴的长效机制，携手共促发展，答好乡村振兴“新考卷”。
《意见》等相关政策的推出以及四大举措的落地落细为我国职业教育带来巨大机遇，对于职业教育企业而言，也是重大利好。随着政策逐步明朗，业内对于产教融合的普遍判断依然乐观，对职业教育企业将发挥的作用也保持着极大期待。随着《意见》指导思想的深入贯彻落实，诸如十方融海这类企业的用武之地值得期待。
(来源：新视线)
