瞧,宁夏银川市二十一小学三年级六班的教室里不时传来一阵热烈的掌声,原来,今天是孩子们在语文老师张湉的带领下进行《我国的传统节日》主题综合性学习。
张老师在课前将孩子们以学习小组为单位认领了学习任务,接到学习任务后,同学们在组长的带领下分工合作,有的同学搜集关于传统节日的资料,有的同学负责编剧,还有的同学负责表演……就连短短的课间十分钟,小组成员也在紧张排练中。
汇报表演阶段,春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日,以朗诵诗歌、情景表演、猜灯谜、跳舞、讲故事、报菜名、乐器演奏等形式多样的探究形式呈现,赢得了孩子们阵阵掌声和欢呼声。
回顾总结这堂课,孩子们频频举手发言,交流收获,都说从这样新颖的语文课收获很多,了解了之前不了解的传统文化知识。
语文综合性学习,充分引导孩子们去发现探索,以学生为主体,立足课堂,将中华优秀传统文化融入课堂,让语文课的核心素养在学生心中生根发芽。
(来源：新视线)
