随着社会经济的飞速发展和社会环境的深刻变化，中小学生正面临着学业压力增大、成长压力增大、缺乏自我调节和适应能力等多种类问题，越来越多的中小学生开始出现心理健康问题。
2022年，由人民日报健康客户端、抑郁症研究所等共同发布的《2022国民抑郁症蓝皮书》显示：青少年抑郁症患病率已达15%-20%，其中有50%的抑郁症患者为在校学生。
而引发学生抑郁症的原因中，排在前四位的分别为人际关系（77.39%）、家庭关系（69.57%）、学业压力（53.91%）和睡眠不足（45.65%）。
但尽管形势如此严峻，许多人依然对中小学生抑郁抱存着大量的误解，究其根源，还是缺少对中小学生心理健康问题、特别是中小学生抑郁问题的不了解、不理解。
如何解决中小学生抑郁难题？如何帮助广大的中小学生健康成长？
我们注意到，一部分先行者已经开始了深入地探索。
作为一所集医学研究、试验发展、软件开发于一体的直属独立科研机构，六力医学研究院致力于整合学科优势资源，搭建先进的研究平台，在抑郁疾病机制研究和数字诊疗技术创新上做出新的贡献。
据负责人介绍，六力医学研究院采取项目制管理运行机制，围绕中小学生抑郁问题，构建抑郁四位一体全方位解决方案，布局建立抑郁系统观、非对抗陪伴、家庭治疗、成长型陪伴、复学及康复等全链条产品线；依托六力医院和实体学校作为临床基地和实验基地，形成了抑郁多模态评估、游戏诊疗及成果评价等全要素体系。
目前，六力医学研究院目前正在进行青少年抑郁游戏治疗、抑郁学生家长非对抗沟通训练、抑郁中小学生家长边界力训练等多个诊疗产品的研发，并正在向着更深一步的研究领域迈进。
据了解，该院目前已组建了由54名心理学研究者组成的科研创新队伍，在22名专职研究人员中包含精神科副高级医师1名，心理学硕士21名。
在抑郁低龄化的趋势下，想要解决中小学生抑郁问题，不仅要依靠科研院所、医院、康复机构等单位的力量，更要依靠全社会力量，依靠每一个有责任感、有能力的单位，依靠每一个有爱心、有能力的人，共同担负起这份责任，为中小学生抑郁问题贡献力量，为中小学生的健康发展保驾护航。
（来源：看头条网）
