10月17日，备受瞩目的教育行业盛会——GET2023教育科技大会在北京盛大启幕。
本届大会以"活力更始：教育与科技的再进一步"为主题，众多教育企业、科研、政界领导、行业跨界领袖等参与其中，深入探讨未来的教育产业化发展，将会在各种新产品、新模式、新服务体系中迎来重生和更替。
面向8-14岁小学生的科学启蒙教育机构——奇趣科学受邀参加，并荣获“全国素质教育成果奖”！
注重实践教育，奇趣科学开启孩子的科学启蒙
2023年，民办教育正在经历转型升级的调整期，同样也面临更加复杂多变的环境。与此同时，作为消费者的家长、孩子对于产品、团队和服务也提出了更加多元乃至多变的要求。在层出不穷的创新突破之下，“主动创新，谋求融合发展”已成必然。
尤其近两年，随着新课改和教育新政出台，教育体系正向更全面、更综合素质和能力导向转变，培养学生的综合素质能力、跨学科学习、批判性思维和创造力、实践教育是未来教育的趋势。
大会现场前来咨询的客户奇趣科学依托于国际领先的科学教学理念和小学科学课程标准，并联合中科院院士、北航科学家等多位知名专家共同研发科学启蒙课程，旨在培养孩子的科学兴趣，助力青少年素质教育发展。
该启蒙课程通过“在真实的世界中不断发现问题和解决问题”和科学实验、科学现象、科学知识，来解决生活中常见的科学问题，塑造孩子们科学研究问题方法和逻辑，培养孩子们的理科思维，为今后的理科学习奠定良好的基础。
课程设计以孩子们熟悉的场景、事物、人物为研究对象，同时对应《义务教育—小学科学课程标准》划分的科学4大领域、24大主题以及近300个知识点。课程内容涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四个级别。
首创PTR教学法，培养学生深入学习和全面发展
奇趣科学首创PTR教学法，包括PBL项目式教学法、TBL小组式教学法、RBL探究式教学法，让学生真正做到自己提出问题、设计实验、进行观察和分析，从而促进他们深入学习和全面发展。
PBL项目式教学法：强调学习要围绕着具体而复杂的任务和问题展开，鼓励学生自主学习、反思式学习、培养学生高级思维能力。
TBL小组式教学法：在PBL基础上改革创新并逐渐兴起的一种有助于促进学习者团队协作精神，注重人的创造性、灵活性与实践特点的，以教师讲授与学生讨论相结合的新型教学模式。
RBL探究式教学法：以探究为基础”的教学，是一种以探究未知问题为基础，设计性综合性实验为载体，构建开放式、学生主动参与的教学模式。
此套方法不仅使教育更具吸引力和丰富性，也突破了传统教育的限制，使学生积极参与、思考和实践。通过培养学生的自主性、批判性思维和合作能力，有助于学生实现全面发展，迈向更具竞争力的未来。
紧密关注教育领域的新趋势，积极应对不断变化的教育环境。奇趣科学将继续坚守教育初心，不断推动素质教育行业的创新发展，与众多教育者一道，共迎美好教育未来！
（来源：News快报）
