大数据、人工智能时代背景下，基于信息技术与教育教学的深度融合、创新，一线学校正在通过推动，实现基于数据采集和科学分析的因材施教，推动实现教育信息化引领教育现代化。
在现实中，每个学生的接受能力和学习水平都存在着巨大的差异，从而导致他们对知识点的掌握程度、接受能力各不相同。但由于多种因素，大部分老师在布置作业时，都采用相同的标准，对班级内学生存在的个体差异无法一一全部关注到位。
自2023年9月起，诸暨市牌头中学高一高二数学开始应用个性化学习手册。基于校内日常学业数据记录与精准分析学生薄弱知识点，通过人工智能和大数据技术，为每位学生量身定制的一套专属个性化学习方案。从“千人一面”到“千人千面”，帮助学生减轻学业负担、提高学习效率、提升学科能力。
最新题库，丰富资源
面对新高考的形势变化，通过集中历年以及最新高考试题和答案解析的资源平台，为教师提供了便捷的校本作业试题资源，也为学生的自主学习和备考提供了有力的支持，是适应新高考改革的重要教育资源。新高考题库涵盖全新的四大主流教材，联合一线教师和学科带头人共同创建，调整及新增了200多个知识点，近三年的试题占比达到99%，有效辅助学生的高考复习和教师的教学工作。
校本题库不仅仅有新高考题库，更有历年的考试真题、模拟试题、联考真题等，教师可以按照级别、年级、学期、年份和区域等进行试卷的筛选，旨在帮助学生适应高考题型和难度，提高应试能力。
目前牌头中学高一高二数学已经在逐步建立校本作业题库，教师可根据教学进度筛选合适的章节电子作业，后续驻点制作相应章节作业的手阅卡交给任课老师发给学生。
牌头中学作业资源库
教师在线组卷、编辑试题页面定时查漏，精准补缺
目前牌头中学高一高二数学为月考考频，每月对本月学习内容进行考试回顾。在考试开始之前，通过智学网后台可以对所考试卷进行加工解析，对每一道题目标注所考察的知识点，并由老师亲自为每一道题目选取适合本校学生学情的推荐题，待考试数据出来后，后台系统将会为每个学生生成一份个性化学习手册报告，包含错题、推荐题。同时大数据精准教学系统对采集的学情数据进行诊断分析，生成不同维度的学情报告，实现学情针对性反馈和作业的高效精准推荐。教师通过“练-讲-评”的环节，构建教与学闭环，实现学生个性化提升。
当前优势不骄傲，当前劣势不气馁
左图为错题再练，右图为失分题举一反三正如美国著名教育评价学专家斯塔弗宾所说，“教育评价的目的不在证明，而在改进。”通过为每一个孩子提供个性化的学习内容，解决教育同质化难题，帮助师生减负增效，从而推动教育改革开放实现新突破，促进教育信息化与因材施教深度融合。
（来源：News快报）
