视频：陈思蒙 刘畅

　　今年3月，一首《螃蟹歌》爆红网络，稚气的童声加“洗脑”的方言，令不少网友直呼“太上头”。

　　这首歌的演唱者是云南玉溪若水童声合唱团（以下简称：若水合唱团）。与此前登上央视元宵晚会演唱《小雅·鹿鸣》的玉溪师范学院附小童声合唱团一样，若水合唱团由老师兼指挥普海玲一手创立。去年，因普海玲工作变动，同为音乐专业出身的姐姐普海兰接棒，以延续孩子们的热爱。火遍全网的《螃蟹歌》，就是由普海兰带领若水合唱团为当地村晚所唱。

　　从2020年组建以来，这个来自乡村小学的合唱团从零开始，不仅走上了上海音乐厅的舞台，还唱响了世界合唱比赛的赛场。而网络热度的不断攀升，更让他们持续活跃在大众视野当中。

　　不久前，云南网记者来到了玉溪市江川区九溪镇马家庄小学。时值周末，校园内显得格外安静，唯有若水合唱团的排练室里音符跃动。普海兰正带领大家进行新歌《逐梦少年》的排练，继续用音乐点亮童心、用歌声连接世界。

　　云南网：2020年，普海玲老师组建若水合唱团后，您也第一时间向她伸出了援手。作为志愿者、旁观者，当时对若水合唱团的印象是什么样的？

　　普海兰：我第一次参加若水合唱团的排练，是因为大家要参加江川区的一场比赛。我妹妹作为指挥，我作为伴奏。后来，我就以志愿者的身份，不定期地参与到合唱团的伴奏工作中，跟孩子们的接触也慢慢多了起来。

　　回头想想若水合唱团给我的第一印象，我觉得孩子们在歌唱的时候，很投入、很沉浸。虽然脸上不会有太多的表现，但是我们看得出来，他们很喜欢唱歌，很珍惜这个机会。他们随时都会盯着我的妹妹，每个要求也都会认真去做。

　　云南网：关于若水合唱团成立初期的状态，网上也有过一些质疑的声音。有的网友可能会觉得孩子们是在完成任务，其实并不喜欢唱歌。您怎么看？

　　普海兰：我看过那些评论，有的网友认为，孩子们脸上没有太多表情，是因为他们不高兴。这个事情我最有发言权。我自己也是从农村走出来的，我很理解农村孩子。他们有很多想法，却常常不知道怎么表达，不知道用什么样的方式去跟别人交往。若水合唱团的孩子们既然愿意在学习之余花时间参加排练、参与合唱，那肯定是喜欢这件事的。如果不喜欢，又怎么坚持得下去？

　　云南网：是感受到了孩子们对歌唱的热爱，促使您后来接手若水合唱团？

　　普海兰：我非常喜欢合唱这门艺术。我也见证了妹妹从零开始组建这个合唱团。从没有到有，每一步都很艰辛。最开始的时候，家长不理解，他们不知道什么叫合唱，只觉得可能会影响孩子学习；孩子难以坚持，因为合唱是一件很辛苦的事情。若水合唱团在经历了种种困难后，最终还是坚持走了下来。我自己也非常舍不得让若水合唱团面临解散的危机。

　　我是从农村走出来的，我深知农村教育资源与城市教育资源的差距。孩子们能有一个阵地，在课余时间进行合唱，我觉得这是一件非常好的事情。我想承担起这份责任，让孩子们继续把歌唱下去，让若水的故事继续讲下去、传递出去。

　　云南网：您见证了若水合唱团从创立至今的发展历程，也目睹了孩子们的变化。在您眼中，孩子们现在唱歌的状态，与最初相比有哪些具体的改变？

　　普海兰：我感触最深的是4月23日。当时，我们参加了第三届全民阅读大会“春风里——彩云追阅”阅读盛典的演出，他们没有任何怯场。后来看到孩子们的特写照片，他们的笑脸以及在舞台上骄傲自信的表情，那种自我的绽放和享受，让我热泪盈眶。我还特意对比了他们第一次唱歌的视频，真的完全不一样。这就是对我这个老师最大的回馈，我觉得很幸福。

　　云南网：您认为这就是合唱团带给孩子的一种收获。

　　普海兰：对，其实我自己也有这种体会。有烦心事的时候，只要我张嘴歌唱，这些不好的情绪很快就会消退一大半。孩子们在歌唱的过程当中，在和同伴相互合作的过程当中，也能感受到一起歌唱的快乐。在一次次努力付出中、一次一次舞台演出中，孩子们也得到了大家的认可。这些都让孩子们的内心发生了改变，他们慢慢变得自信起来。

　　比如有一个第一批参加合唱的同学，刚开始的时候都不敢直视老师，现在不仅能在台上随时保持微笑，还能大方面对镜头接受媒体采访，甚至作为学生代表去会议现场发言，我很为他骄傲。这就是合唱、艺术带给学生实实在在的改变。

　　云南网：舞台的历练对孩子们来说非常有帮助。我们看若水合唱团这一路走来，从学校的舞台到区里的舞台，又到市里的舞台，再到上海音乐厅，甚至世界合唱大赛世界级的舞台，这种跨越是您意料之中的吗？

　　普海兰：没有想到。我们没有什么音乐基础，也没有更多条件，一切都只靠老师，在这间小小的音乐教室里一点点地去教、去引导。他们要付出很多努力，才能取得和别人一样的成绩。今年，我们把云南人耳熟能详的《螃蟹歌》搬上舞台。后来，演出视频在两三个小时内就得到了很多的点赞和转发，被各级媒体关注。我当时觉得很意外，受宠若惊，还不断确认到底是不是我们合唱团。

　　云南网：您觉得，为什么会是若水合唱团脱颖而出？

　　普海兰：一个小小的乡村、一个小小的学校，有一个老师带着那么一群孩子，一直坚持用自己的热爱在歌唱，给孩子持续地传递光和热。可能很多人从中看到了自己内心对教育的期待，看到了教育最好的样子。我们起初就是想给孩子们的业余生活添一份色彩，为美育教育贡献一份力量。得到了大家的认可，我们更要好好地去排练，不断地提升水平。

　　云南网：一波接一波的流量和越来越大的舞台，给孩子们带来的影响大吗？有没有想过，流量和关注没了之后，若水合唱团怎么办？

　　普海兰：孩子们没有流量这个概念，我们也没有给他们传递这些信息。大家一如既往，该排练排练。网络对我们而言，倒不是流量。我想通过网络传播的只是我们的精神，希望为更多乡村学校提供可借鉴和复制的经验。当然，我们也因为网络流量得到了更多的关注和帮助，演出机会也越来越多。我们的初心和目的，从来也不是流量。关注在不在、流量有没有，我们对孩子的教育、对孩子的付出、对孩子的爱也一直都会在。

　　统筹：罗蓉婵 张成

　　记者：李熙临 陈思蒙 刘畅

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