作者：南庄
自从美军别出心裁，将被通缉的萨达姆政府50余名高官的照片和个人资料做成扑克牌，发给前线作战的士兵以来，寻常的扑克牌不仅为现实增加了几分戏剧色彩，而且其“功用”也愈发受到国人的瞩目。
这不，“性教育”扑克牌尘埃尚未落定，“交通安全”扑克牌又已申请了国家专利，内容是自行解决和快速处理交通事故。这一点不用说我们也想象得到，不过是把条例、规定什么的强行分解成54个部分，如“性教育”那副，“红桃10”是“婚后性生活”，“方块K”是提倡“性交卫生”等等。“活泼”一点儿的，再配上插图。
把这种形式的扑克牌说成是东施效颦，仿效老美，可能有点儿冤枉。前两年，咱们河北省邱县的一位农民画家就曾发明过“反腐扑克”：用52张扑克牌解释52种职务犯罪行为，配上漫画，再辅以相应罪名的解释，大小王则用民间传说能够打鬼的钟馗。也许是人们对反腐的招数早就眼花缭乱了，此举并未引起多大的反响。其实，诸如此类的扑克牌，固然是要使大家在轻松的玩牌中，了解相应的规定和基本常识，动机都是不错的，问题是效用如何。
“教育型”的扑克牌要达到预期的目的，前提是要使用。美国的“扑克牌通缉令”，作为作战士兵装备的一种，有极强的即刻使用色彩，颁发对象也很明确。我们的呢？只是在对普罗大众打“预防针”。这就未必有效，因为有玩兴的人们首先不会去计较图案，在玩的过程中，注意力也不可能集中在图案上。我玩过分别以飞机、汽车、舰艇等等为专题的扑克牌，但并未因此而对马路上跑的车子叫得出名字，该不认识的照样不认识，更别说不常见的飞机、舰艇了。
用扑克牌“寓教于乐”，目前还不算多，但是有增多的趋势。当一种载体为人们看好，马上被仿效几乎是一种通病。前几年我省的《新三字经》一出，大量的“三字经”、“四字歌”便不绝如缕，到了今天，那些当时宣称起了多大作用的东西都是什么，恐怕没人再记得。因而，以扑克牌为“教育”的方式可以到此为止了。普及任何知识都要注重效用，不要只是单纯地追求形式。
