新华网北京6月10日电题：高考回望：考生家长的心里话
新华社记者杨维汉、吕诺
吴先生经历了两次高考，第一次是在1977年，自己是考生；第二次是2004年，自己成了考生家长。
就在去年，吴先生还不理解家有考生的朋友为何大惊小怪：孩子不就考个试嘛，家长何至于又接又送，还在考场外头顶烈日陪“烤”？想当年自己参加高考时，接到通知放下锄头登上自行车就走了，哪个用家长接送了？
可今年轮到自己的孩子上考场，一向自认为心态平和的吴先生也加入了为孩子“保驾护航”的行列。“没办法，考场附近人多车多让人放心不下，万一孩子忘带个东西或出现什么紧急情况也好及时想办法。再说，别的家长几乎都去接送，如果自己不去，孩子会不会觉得受冷落？孩子苦读十余载，如今在‘举子赶考’的特殊时期，做父母的能不亲切慰问以示关心吗？……”
和吴先生一样，田女士的心情也很矛盾。离家边不远就是高考考点，看着烈日下焦虑不安的父母，田女士不禁自问：明年这个时候，自己也会这样守在考场外吗？“我儿子过完暑假上高三，就要过这一关了，真希望高考快点来，考完孩子就轻松了；又想高考来得再晚点儿多好呀，孩子有更多的时间复习准备。”
孩子高考，家长们累的不仅仅是身体，还要调整好自己的心态，当好孩子的“心理医生”。对“第二次高考”，吴先生自认为表现得心态很平和，即便孩子感觉考试发挥得不好，吴先生都说“每个人临场状态都会有好有坏，换成是我上考场，也没有一定能发挥好的把握。”
“积极应对高考，眼光要放长远。高等教育招生规模扩大，一些地区高考录取率已高达70％，家长和考生的期望普遍由‘考上大学’提高到‘考上名牌大学热门专业’”。吴先生认为，如果执迷于此，考生和家长势必压力很大。“热门专业4年后还一定热吗？考上名校就一定能成为对社会有贡献的人吗？培养孩子，关键是让他拥有健康的身心、宽大的襟怀，能够独立地面对生活、解决问题，不被困难击垮，既有学识又有实际本领，成为于己、于家庭、于社会都有用的人。”
田女士现在就告诉上高二的孩子，千万不要把高考看作12年苦读后决定成败的唯一机会。没有考取理想的大学，今后发展的机会也还很多，只要积极向上，没有人能阻止你前进的脚步。
“社会以及媒体对高考关注的‘热度’太高了，政府部门对高考采取的一些过于‘人性化’的措施，考生家长表示感激，但对考生的正常发挥无益，只能加重考生的心理负担。”吴先生认为。
尽管不断给孩子讲述高考并不是唯一的机会，但随着今年高考的结束，田女士还是为孩子悄悄开始了明年高考的准备工作：找各科的综合练习、各区的模拟考题、往年的高考试题、符合孩子报考志愿学校的信息；翻阅报刊杂志书籍、上网查询信息、托亲朋好友打听消息、向身边人咨询……搜集尽可能多的高考相关情况，成为田女士现在的头等大事。
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