新华网石家庄5月3日电（记者李俊义 张云龙） "五一"七天长假，正是大家放松休闲的时候。但记者在采访中发现，许多中小学生在这几天的课程表仍安排得满满的。几年前教育部门下发的"禁补令"，早已成为一纸空文。
薛华是初中三年级学生，5月1日放假一天，5月2日英语老师给他们补英语，5月4日起学校开始正常上课。
薛华说，他每天晚上12点才能休息，早晨不到6点就得起床，是家里最累的成员。他最期望的事情就是好好睡几天觉，本来打算黄金周好好休息一下，看来又泡汤了。
一名高二学生对记者说，他早就习惯了没有假期的生活，从上初中起，节假日、寒暑假就没休息过几天。累也没办法，家长和老师每天在耳边催着，不努力就考不上好大学，不得不这样。再说，身边的同龄人都是这样过的，就你一个不这样，反而显得不正常了。
事实上，补课之风从小学就开始了，王凯是小学四年级的学生，从三年级开始，这个孩子几乎就失去了玩耍的时间。周六上午8点半到10点半，他要在学校补两个小时的作文课。下午2点半到4点半，他要补两个小时的英语；周日上午，还有两个小时的奥数补课在等着他。一周之内，只有半天的时间可以供他支配。"五一"期间，他还得去英语班学英语。
记者采访了解到，家长和教师对补课的态度很复杂。一位家长说，孩子平时学得很苦，节假日应该放松放松，可学校补课，家长没办法，再说别的孩子补课，我的孩子不补不就落下了吗？而记者采访的教师也是满腹怨言：学生上课，等于他们也休息不成，事实上，谁也不想多加班，但考试指挥棒就在那儿搁着，成绩上不去，家长怪学校，学校怪老师，板子最终还是打在教师身上。
据了解，目前，很多学校在补课的时候都打着“学生自愿”的旗号，但实际上没有自愿，只有“必须”。一位家长说出了许多家长进退两难的忧虑：在“集体补课”的环境下，如果自己的孩子不参加补课班，仅凭正常课堂学习会跟不上班级的学习进度。如果参加，就只能牺牲孩子的娱乐时间了。（完）
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