山东省寿光世纪学校 刘光科
在互联网迅猛发展的今天，让不让孩子上网成为争论不休的话题。我们认为，现在要讨论的不应该是让不让孩子上网
的问题，而应是如何让孩子上网的问题。一味的限制，不仅不符合形势发展的趋势，也起不到应有的作用；如果对孩子上网放
任自流，很可能会使孩子受到黄毒、暴力的侵害，得不偿失。正确的做法应该是千方百计趋利避害，让互联网
成为孩子的良师
益友。
首先要加强网德教育。教育孩子用审慎的态度对待网络，不看暴力或色情的网络内容，不散布谣言，不搞人身攻击，
提倡网络文明用语，不使用粗俗的语言，做一个道德高尚的网民，提高防范网上不健康内容侵害的免疫力。同时，要教育孩子
不要沉溺于聊天室，网上交友很可能诱使孩子参与到产生不良影响的网上活动中去。
其次要对孩子上网进行有益的监督。对于对电脑不了解的家长，要主动学一些电脑和网络的基本知识，当好上网冲浪
的先行官，自己先到网上看看，哪些对孩子有益，哪些对孩子有害，哪些网站孩子可以进去，哪些不可以进去。对一些不适合
孩子的网站，可以用相关软件或建立防黄墙将其滤去。同时，要尽量与孩子一起上网，这样既可以避免孩子进入不健康的网站
，又可以对网上内容进行及时的指导和解释；如果实在没有时间与孩子一起上网，可以通过历史来查看孩子浏览过的网页，一
旦发现孩子进入了不健康的网站，及时进行教育引导。
第三，要充分发挥互联网的作用，真正让互联网成为孩子的良师益友。互联网既是浩如烟海的信息库，又是方便快捷
的传媒。要在做好前二点的前提下，充分利用好这一取之不尽、少之不竭的资源，办法很多：1、为孩子注册网校。一般来说
，每学期只要二三百元就可以为孩子注册一家网校，可以让孩子接收名校名师的同步授课，得到名师的指点，还可以让孩子在
线进行各科学习成绩测试。2、为孩子订几份免费电子刊物。许多少年网站和报刊都有免费的电子刊物，其内容基本上与正式
出版的报刊相差无几。3、固定几个较好的少年网站。查找几个内容较好的少年网站，放到收藏夹中作为让孩子浏览的固定站
点。4、在网上博览群书。许多网上书屋支持在线阅读，指导孩子读一些比较适合的书，如《格林童话》、《安徒生童话》及
其他中外名著等。当然，在线阅读非常不经济，不过许多网站的书可以下载到自己的硬盘上慢慢品味。还可以下载一个电子图
书阅读器软件，在屏幕前享受读书的滋味。5、玩一些益智游戏。既可以在线与远在天边的朋友共同玩一个游戏，也可以把较
好的游戏下载下来自己玩。把游戏当作学习的“课间”未尝不可，但对游戏的内容家长要慎重选择，玩的时间也不能过长。
相关专题：大兴网络文明之风
