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在游戏和歌舞中学会责任和爱心


http://www.sina.com.cn 2006年08月04日02:26 东方早报

  “当导游的感觉真好。”日喀则上海实验学校的白玛甲措昨天开心了一整天。他上午“坐车”游览了青藏铁路全程,在“车上”还给其他伙伴做了一回导游;下午他又参加了“看谁传球快”的集体游戏;傍晚他还参加了篝火晚会,和伙伴们一起为“雪域童年”的老师跳了一回锅庄舞。

   坐上“模拟”青藏列车

  欧华律师事务所行政人事主管季桂芬昨天上午为热索完小夏令营的孩子们带来了第一堂“多媒体课”,她通过电脑和投影仪让这些孩子过一过坐青藏列车的瘾。尽管孩子们都没有亲历过青藏铁路,但当电脑放起韩红那首《天路》的时候,几乎所有的孩子都不自觉的随着哼了起来。

  季桂芬还让孩子们操作一个专门反映

青藏铁路全程风光的一个“模拟列车”小软件。由于绝大多数孩子都没用过电脑,一开始举手报名“列车长”和“导游”的孩子很少,但在发现上去的小伙伴们都成功完成任务后,很多腼腆的孩子也开始举手。白玛甲措就是如此,一开始怎么喊都不上去,后来却勇敢地举起了手,在成功做完一次“地理游戏”后,他的手更是举得比谁都欢。

  下午上课的创海汇投资董事长王宏则将重点放在了“你的家乡,我的家乡”之上,他向孩子们展示了200多张以西藏和江南景色为主的照片,无不让孩子们着迷,他还拿出江南的菊花茶让孩子们品尝。“无论走到那里,家乡都是每个人心里最美丽的地方,老师这么觉得,你们呢?”王宏说。

  孩子们当天在日记中对王宏和季桂芬做出了回答。德庆旺姆在日记中说,“我比以前更爱自己的家乡日喀则”;而他的同学边巴罗布则写道,“老师们让我明白家乡西藏是多么神秘和神圣的地方,作为一个藏族人是多么自豪”。王宏看到日记后激动地表示:“这正是我此次赴藏希望让孩子们懂得的,我的心愿完成了。”

   传球启示:靠近才有战斗力

  太平洋安泰保险公司副总经理顾维明的出场总是能引得孩子们一阵骚动,一位孩子向记者嘀咕称:“顾老师是游戏王”。身为组长的顾维明担负着“串场”重任,他总是在孩子们出现听课疲劳前说个故事或做个游戏,为大家鼓劲。

  但顾组长的游戏和故事可都大有来头,都源于保险员工培训的基础课程,“玩得开心也要学得开心,我希望把保险人的责任感、爱心以及团队精神等传递给孩子”。

  顾维明昨天给孩子们带来了一个“看谁传球快”的游戏,要求每个小组在最短的时间内将

网球在每人手中传一遍。一开始,各个队基本都站得很开,用手抛球形式传递。渐渐地,孩子们逐渐靠近,用手快速递到下个人手中。最后,几乎所有的队都摸索出了相似的传球法,孩子们紧密拥在一起,把手由高到底像水渠一样排开,球在无数的手掌中轻轻滚动。

  孩子们说,这个游戏让他们明白了人和人“距离越近”,越能发挥团队的战斗力。

   师生作新歌:“雪域童乐”

   昨天傍晚,志愿者与孩子们一起参加了联欢的篝火晚会,所有人都围着篝火坐成了一圈,围着篝火跳起了藏族传统舞蹈———锅庄舞。孩子们用汉藏两种语言唱起了“雪域儿童乐哈哈”,这是孩子们在藏族老师的辅导下专门为“雪域童年”支教活动创作的一首歌。

  尽管属于“即兴创作”,但这无碍这首藏歌的优美。“雪域儿童乐哈哈,来自四方聚一堂。跳起欢乐锅庄舞,欢乐吉祥呀拉嗦。”

  在快乐的一天接近尾声时,孩子们一声声的“老师再见”和“明天还来么?”让志愿者们感叹高原的时间是不是比内地要快出许多。

早报记者 张明扬 发自 日喀则 魏华兵 王进

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