不喝水用水 千余师生自找苦吃

　　四川新闻网-成都商报讯

　　学校的饮水机关掉了，水龙头里也不再流出自来水，从家里带来的矿泉水也被统一“封存”起来，厕所由于无水冲洗而变得臭气熏天……下周一（16日）上午，有着1800多名师生的龙江路小学将陷入这样的“停水”状态，师生都不用水喝水。感受无水给校园生活带来的不便，这是龙江路小学第一个“无水日”的主题活动。

　　在臭气熏天中

　　深刻理解节水的重要性

　　从前日晚起，一份告家长书被龙江路小学的学生带回家。在信中，学校特别提请家长对此次活动的理解与支持，并恳请家长不要在活动期间给孩子悄悄送水。

　　据龙江路小学校长李海介绍，从今年开始，龙江路小学将把每年10月的第三周星期一定为龙小的“无水日”，“我们学校学生的家庭环境大都比较好，从小就在优越的环境中成长，就是要这样臭气熏天的环境，才能给他们留下深刻的印象，从而深刻理解节水的重要性。”

　　为了这个活动，龙江路小学的师生已经做了大量准备。10日，全校学生领取了环保读本，开始讨论有关水资源的问题，并用一周的时间来收集“无水”的概念。在下周一的学校活动结束后，五、六年级学生将要求完成一次主题日记《假如没有水……》，三、四年级学生则要求设计一条“无水日”的宣传广告，一、二年级和家长一起完成环保读本中的“无水日”体验活动记录。

　　作为这个活动的重头戏，21日，还将举行12小时的家庭“无水日”体验活动，由自愿报名的学生和家长在家体验，并填写记录表。

　　“停水”体验

　　让学生们非常兴奋

　　昨日，六年级的庞月悦老师就不断遇到学生来问，“庞老师，冲厕所的水算不算？”“煮饭的水，算不算呢……”庞老师深有感触地说：“在孩子们原来的眼里，对水是没有概念的，现在他们慢慢意识到水与生活的关系。用实际的感受，远比数字和老师家长的告诫要深刻得多。”而学生是非常兴奋的，感觉能够挑战自己的极限。六年级的肖睿婕同学甚至建议：“为了避免我们偷偷喝水，其他不参与的来监督我们，对违反的给予一定的惩罚。”

　　庞老师所带的班有50名学生，目前家长全部返回回执，表示支持孩子参加学校的“无水日”体验活动，更有15户家庭领取了家庭“无水日”体验活动情况记录。全校学生的参与情况要在今日才能统计出来。

　　但是，也有少数的家长表达了担忧。“娃娃不喝水咋得行呢？只有半天对娃娃的教育意义也不是很大。”这是龙江路小学一名家长的第一反应。他说，这个想法是很好，但载体要重新考虑，牺牲了娃娃的生理需求和环境卫生就不可取。

　　即时访谈

　　从学校做起 校门口水景也节水

　　记者昨日来到了龙江路小学，就此活动采访了李海校长。

　　记者：有个别家长对此活动有担忧，你怎样看？

　　李海：我们也考虑到这个活动是有潜在风险的，关键是可行性和严谨的实施计划，如果娃娃实在不能忍受或者身体不适，可以到卫生室取水。我们也请家长在早餐时给孩子摄入足够的水分。这个活动我们学校筹划了很久，选在10月第三周就是考虑到深秋气温比较适合。

　　记者：龙小搞的活动现在特别受社会关注，是吗？

　　李海：我们搞的“新三好”，从2003年就开始前期的调查和准备。同样这个“无水日”活动也不是临时兴起的炒作，而是学校开展了10多年的环保教育传承。水与生活、生命息息相关。节约是一种长期的主题，我们学校的节水意识是比较强的，大面积浪费的情况很少，但是需要学生长期、自觉的坚持，更需要覆盖到家庭和社区去。我们认为多元文化是应该的，但是如果没有主流文化的引导，这一代的青少年必定是没有思想的，这是国家的一种悲哀。环保、新三好在内的德育，就是龙江路小学想给孩子传达的一种主流文化。

　　记者：这个活动你最看重哪个环节？

　　李海：我最看重家庭“无水”日，估计参加的家庭不会很多，不过不会低于三分之一，这是一种尝试。引入家庭，是为了灌输“与孩子共同成长”的观念。一名家长给我讲的，他和朋友带着孩子去登山，在山顶他随手就把空的塑料瓶扔了，才读二年级的儿子马上就把瓶子捡回来，并当着所有人的面说，爸爸，山上这么美，你咋能扔塑料瓶破坏风景呢？家长事后说，儿子让我在朋友面前很丢面子，但让我对你们学校的环保教育服了气。

　　记者：有一种说法，认为你们学校门口的水景与你们提倡的环保是不符的。

　　李海：这个我可以用德国的一个经典对话来说明：哥哥总是带着弟弟不停地种树。弟弟就说，你这么重视环保，为什么不停止开你的大排量汽车呢，这对环境的损伤是很大的。哥哥说，我喜欢赛车，就必须要开大排量的车子，就是因为我开大排量的车子，才意识到我要不停地种树。这个故事告诉我们，不能因为要环保就拒绝必要的能量消耗，而是要加强环保行为和合理利用资源。

　　我们学校门口的水景水是循环使用的，水景目前只有重大节假日和重要接待时才打开，因水分蒸发和少量渗透，一个月都加不了一次水，加一次冬天大概要5吨水，夏天水分蒸发快一些就要5～10吨。下一步也要将水池的水拿来浇花。学校的设计中也有一些遗憾，现在反思就是没有把屋面设计成雨水回收利用系统，现在也在请环保部门给我们寻找低成本的改造方法。

　　本报记者 叶荣