骨干教师培训人文素养

　　本报讯（记者 刘晶晶）今后五年，上海将拨专款加强对教师人文素养的教育，昨天，首批本市中小学骨干教师在德育实训教育基地开上第一堂课。

　　中小学骨干教师德育实训基地将在3-5年时间内，培养一批有知名度的、既拥有新颖师德观念，又具有深厚人文素养和良好专业能力的优秀骨干教师，并建立市级德育名师数据库，每个德育名师实训基地要确立一至二个重点研究课题，并建立若干个实验基地学校，带

教10-15个以上的骨干教师，最后普及到全体教师队伍。

　　自2003年下半年起，市科教党委做了上海市学生民族精神、生命教育、中小学生发展报告、中小学教师人文素养调查显示，本市中小学生对民族文化的了解和认同不高，这一方面有外部环境的原因，也与教师本身的人文素养不高有关。调查显示，本市教师的阅读面窄、视野不宽广，很少有人读过当代文史哲等著作，超过六成的教师从不到学校图书馆借书，仅三成被调查教师曾经去过鲁迅纪念馆，喜欢中国民乐、戏曲等传统文化的教师很少。