厦门大学高尔夫风波背后

　　记者 彭晓芸 实习生 何国维

　　厦门大学校长朱崇实大概没有想到，自己的一番讲话，会引起这么多的争议。一项看起来并无太多“恶意”的举措，竟然引来这么多“误解”。

　　大学生必修高尔夫

　　10月14日，在山东大学的一次会议上，厦门大学校长朱崇实向外界宣布：“两个月后，目前国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用。06级厦大学生都要上高尔夫球课，其中对管理、法学、经济、软件学院的学生还是必修课，每个学生都要学会打高尔夫球。”

　　消息迅速在各媒体传播开来，甚至吸引了BBC、法新社等境外媒体，并理所当然成为了口水战舞台的“新宠”。赞成者说厦大利用自身优势，为学生创造学习新运动技能的条件，也是为学生日后就业打基础、增加含金量；反对者说学校如此是利用公家的钱，让日后少数“精英”提前享受贵族生活，浪费资源。

　　作为众矢之的，朱崇实18日首次就“

　　这一说更激起众人的情绪，更多声音讨伐朱崇实的“精英教育论”。有人批评朱崇实是伪精英意识在作怪，是没有文化的虚伪包装；更有人将厦大开高尔夫课程事件指责为“中国教育界本年度最大丑闻之一”。

　　不仅仅是厦门大学

　　无独有偶，上海财经大学也在不久前宣布，学校将从2006学年第一学期起开设高尔夫体育选修课。由于选修高尔夫课的学生过多，学校要进行电脑随机抽取确定上课名单。

　　该校一名老师说，开高尔夫课，对于“提高个人的综合素质”，“增强学生的自尊心和自信心大有帮助”，是“为将来的商务活动打下基础”。他还透露，鉴于去年在研究生中试开的高尔夫课大受欢迎，上海大学、上海水产大学、上海电力学院和上海金融学院等院校的老师均向这位老师表示，希望能在各自院校开设同样课程。

　　其实国内第一个吃“高尔夫”螃蟹的是深圳大学。早在1997年，深圳大学就成立了高尔夫学院，开设了高尔夫相关专业。紧随其后，暨南大学深圳旅游学院、北京林业大学、同济大学、广州大学等也开设了与高尔夫的相关专业。

　　当然，开设高尔夫专业，教授专业技术，目的在于培养专业人才，与厦门大学等开设课程让学生学习的教学内容与效果自然不相同。但我们还是可以看到两者的“殊途同归”：为了适应社会就业市场需要，他们才开设了高尔夫课程——一个是专业技能需要，一个是综合素质需要。

　　高校多少荒唐事？

　　事实上，不仅仅是高尔夫，近年来，在“社会发展需要”的名义下，中国的高校出现了诸多怪现象、荒唐事。

　　在培养精英的名目下，大学都要求学生学好外语，无论你是学中国的古汉语还是搞绘画，清华大学美术学院博士生导师、著名画家陈丹青因此而招不到好学生，出于对制度的抗议，愤而辞职，一时成为舆论焦点。

　　而学术腐败、造假更成为公众心目中高校的一道丑陋的疤痕，深深地刺痛了国人对象牙塔之纯净想象。上海交大的一位专家从美国一家公司买回的芯片，雇人将芯片表面的原有标志用砂纸磨掉，然后加上“汉芯”标志“研制”而成，却被鉴定为“完全拥有自主知识产权的高端集成电路”，是“我国芯片技术研究获得的重大突破”，成为近年来学术造假的惊天丑闻。至于那频频被曝光的抄袭事件，早已让公众的神经麻木了。

　　在诸多怪现状之下，我们无法不反思：我们的高校是否已远离了大学教育的本义：科学知识、人文精神、自由思维？高校剩下的是否只有学术腐败，只有豪华奢侈的校门和饭堂，只有一些高校老师的哭穷表演？丑剧为何不断在曾经圣洁的象牙塔上演？往日神圣的知识殿堂，如今为何却成了滋生“读书无用论”的温床？