知行合一 普益人间的栋梁表率

　　胡福明，1978年在《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，为全党冲破“两个凡是”禁锢提供理论依据；

　　陈锡添，1992年在《深圳特区报》发表《东方风来满眼春》，率先向全国传达邓小平视察南方重要讲话内容；

　　宋鱼水，21世纪的时代先锋，被誉为“人民满意的好法官”；

　　这是人大学子的时代写照。以中国人民命名，肩负大学使命，他们身上打下了勇于担纲，敢于创新，甘于奉献的烙印。而今籍由着饱学之师、巍峨之楼、浩然之气，更凝练出人大学生特有的精神品德和学术品格。

　　“我相信，只要你乐观，世界将陪你微笑；只要心中有理想，艰难困苦，也能成为激励我们前进的力量！” 2006年12月9日，全国大学生优秀事迹报告会，中国人民大学财政金融学院2004级博士生路蒙佳坐在轮椅上的静静讲述激起热烈的掌声。沉重的轮椅承载着骄人的成绩：本科四年均获学习优秀奖学金并免试攻读硕士研究生；攻读博士研究生在所报考方向总成绩排名第一；多次在经济学核心期刊上发表论文，曾获课外学术科技作品竞赛一等奖。骄人的成绩来源于路蒙佳身残志坚的意志品质以及累计两万师生持续九年的关怀援助。

　　育人为本，德育为先。形式多样、潜移默化的思想政治教育为完善人大学子的人格意志品质营造了浓郁氛围。

　　独具资源优势，人大不断创新思想政治理论课教学，注重将专业知识教育、理想信念教育和世界观、人生观、价值观教育相结合。系统的理论教育之外，还有“人大代表人大行”、“沿着共和国的足迹”等主题活动，共同为人大学子开辟了认识世界、认识国情、认识自我的多维课堂。

　　秉承理论联系实际的传统，人大注重在社会实践中锤炼学生。近几年，由学校直接组织的暑期社会实践活动每年约有100支团队，参与社会实践活动的学生达3000余人次，每年形成各种调研报告100余篇，逐渐形成了社会实践与服务社会、专业学习、科技创新相结合的有人大特色的组织模式。

　　立足人文学科，人大积极打造独具特色的校园文化。这座充满朝气的校园，有一年一度的“五四”文化节、“一二·九”合唱节、“雁渡寒潭”话剧专场、“风载我歌行”校园歌手大赛、“歌影年华”校园原创音乐会等传统品牌；有荣获“全国十佳志愿服务先进集体”的青年志愿者协会，有被誉为“业余团体、专业水准”的学生艺术团；还有全国首届大学生男子篮球超级联赛冠军、2006年海峡两岸大学生辩论赛冠军、第四届世界合唱比赛金奖，2007年全国大学生男子排球超级联赛冠军等诸多荣誉。

　　彰显人文风范，人大精心营造富于品味的校园环境。在大刀阔斧的硬件建设与专项整治脏乱差之后，学校重新命名了主要道路、楼群、园林，赋予其深刻文化意蕴；2003年学校发布视觉形象识别系统，其中新校徽图案以“人大红”为底，由3个并列的篆书“人”字组成，寓意“人民、人本、人文”的办学理念。人大新校徽一经推出即受到师生推崇，并在中国青年报举办的“公众最喜欢的大学校徽”推选中名列榜首。

　　“我们担负着铺路的重任，一切还需要慢慢摸索，在追寻梦想的道路上，惟有不断跋涉……”这是人大2003级经济学—数学(双学位)实验班学生的心声。这个仅有15人的班级，一年级集体完成“北京2008奥运特许商品”市场调查系列报告；二年级暑期深入社会自谋生计，以亲身体验出版了《草根经济学》；大学期间远赴英国、日本、香港等地进行学术交流，系统学习经济学和数学系所有专业必修课，全面掌握马克思主义经济学和现代主流经济学的理论体系与分析方法。他们亲历了人大培养高素质创新人才的探索。

　　锐意创新，注重质量。在新世纪全国扩招的高潮中，人大积极严谨地把握发展节奏，着力培养创新型人才。

　　以学生为本深化教学改革，人大强调学生基本知识、基本理论、基本技能的培养和研究型教学体系、实践型教学体系、教学质量监控体系的建设；在各个学院，形式多样的教学模式：模拟编辑部的情境教学、诊所式法律教学、

　　以合理制度保障因材施教，人大不仅实行主辅修制、第二学士学位制、本硕连读等弹性制度，加大了选修课的比例，而且为学生转系转专业开设了通道，灵活多样的制度增加了学生选择学习的权利，促成了培养方式的多样化。

　　夯实基础，把握前沿，拓展视野，人大积极探索创新型人才培养模式。在经济学院国家经济学基础人才培养基地，以基地导师制、课外理论教学辅导制、学生科研竞赛、学生科研项目资助制、学生暑期学术旅行、学生社会实践、本硕连读、基地学术讲座、经济学—数学实验班等九大内容为支撑，形成了一套有效模式。在财政金融学院，推出了“中美金融学高级实验班”，施行“双语教学、本硕连读、合作培养、名师任教、原版教材”；率先启动“经济政策与财政金融管理(PEFPM)”学位项目，采用与国际接轨的课程体系，与美国哥伦比亚大学共同培养研究生。

　　人大校园还有一道著名的风景，“平均每周有一个国际学术会议召开，每十天有一位外国大学校长来访，每月有一位外国著名学者政要来讲演”，精彩纷呈的论坛和讲座让学生有了更为广泛的知识更新的活力。

　　始终坚持“以学生为本”的前进方向，人大校园硕果累累。

　　在第五届国家级教学成果奖评奖中，人大共获得5项国家级一等奖，10项国家级二等奖，获奖数量在全国高校位居前列。

　　在2006年教育部本科教学评估中，人大19个二级指标全部获得A级最好成绩。

　　在连续九届全国百篇优秀博士论文评选中，人大入选22篇，在所有高校和科研院所中位居第一。

　　在“挑战杯”、“求是杯”、“创新杯”、“计算机程序设计大赛”等国际国内重要赛事中，人大学子屡屡折桂，获奖总数名列全国高校前茅。