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美无处不在http://www.sina.com.cn 2008年05月07日14:07 新民周刊
BY 孙 洁? 一个小花园 充满芳香，长满了玫瑰。 窄窄的小路 有个男孩沿着小路散步。 小男孩，甜甜的小男孩， 就像盛开的花朵。 花儿再次开放， 小男孩却不见了。 这是二战中被关进特莱津集中营的犹太男孩弗兰塔·巴斯(1930-1944)写的。这几天，我反复翻读林达编 著的《像自由一样美丽》，长久地注视和默诵这首短诗，感受到一阵阵的心悸。 我一次又一次企图构拟这个男孩写下这些诗句时的心理感受。这太残酷了。但是因为事实本身更残酷，不论是现在林 达的“说出”还是我们作为读者的“想到”，都只不过在事实的延长线上而已，因此也无所谓残酷了。也许，不去说，不去想 ，才是真正残酷的和不明智的。 这本书收录了和弗兰塔·巴斯同样被关押在特莱津的几十个孩子的绘画作品，加上林达的叙事和串讲，文字异常质朴 。为什么这么质朴，林达在后记里解释说，这书是写给孩子们看的。编著者和出版者居然有这样的勇气对现在的孩子又有这 么高的期待，这实在让人感到惊诧。说到我自己，这本书只给六岁的儿子看了一眼就收起来了，因为他问我：“这些小朋友还 出得来吗？” 好像只能这样——如果没有力量回答孩子的这个问题，还是等他们长大以后再郑重地把这本书交付给他们吧。 但是，当年生活在特莱津的大人们显然等不及孩子们长大了，他们也确知自己和孩子们中的绝大多数人很快将见不到 “花儿再次开放”。就是在这样的绝望空气里，犹太艺术家和教师团结起来，不仅教会了孩子们在逆境中传达自己的坚执，而 且，更难得的是，他们“力图把孩子们从恐惧、焦虑、惶惑的心理状态中引开，让他们拾起他们失落的、最宝贵的东西”。这 最宝贵的东西就是对美的最原始的感觉。 所以，本书展示的画作，既有压抑和梦魇，也有诗意和温暖。虽然黑色和灰色是这些画的主调，但是它们还是五彩纷 呈的。被污蔑为“劣等民族”的阴霾气象并不能阻遏犹太民族蓬勃的生命力。《奉献日》、《逾越节聚会》、《餐会》，这些 画作展示了犹太民族恒久的生存信念；而更多的标注了“风景”的标题的图画，诉说的是美和美感的无处不在。这里的每一幅 画和每一首诗都传递了这样的信念：美是任何力量都无法扼杀的。 居然有这么多画是以鲜花为主题的。野地里的，花园里的，花盆里的，花瓶里的，它们毫无畏惧地在书页间怒放！好 几篇串讲中，林达断言孩子们当时的生活中已然没有鲜花，所有的花都来自对曾经的温暖生活的回忆。对此我并不赞同。我宁 可认为这些花是孩子们对美的实写，在囚禁中，花给了孩子们关乎自由的最真切意象，所以这些花才在他们的笔下如此恣肆地 炫耀它们的自由。孩子们的导师之一弗利德说：“你要用光明来定义黑暗，用黑暗来定义光明。”孩子们就这样用他们向往光 明的本能捍卫了他们唯一能感知的来自光明的信息，用它来定义黑暗，也抵御黑暗。 这本书的装帧如画和文一样质朴，但封面和封底内侧别致地设计了两根黑色的缎带，我想，设计者大概是希望读者在 读完全书后能系上这两根缎带，以此纪念和封存，也以此表示自己的希望和绝望。当我读完这本书，仔细地系上黑缎带的时候 ，耳边久久地回响着这样的诗句： 我要独自离去，去到一个地方， 那里的人不一样，他们更为善良， 那个地方很远，谁也不知道在哪儿， 在那里，一个人不杀死另一个人。 这也是一个十几岁的小孩子写的，写于那离我们并不久远的过去和并不遥远的远方。孩子梦想中的“那个地方”依然 很远，谁也不知道在哪儿。 新浪独家稿件声明：该作品（文字、图片、图表及音视频）特供新浪使用，未经授权，任何媒体和个人不得全部或部分转载。
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