人民网北京3月9日电 (记者 王千原雪)近日记者了解到，全国政协十一届三次会议上关于特殊教育的发展引起了一些委员的关注。

　　与发达国家相比，我国特殊教育存在着总体发展水平不高，特殊教育与普通教育之间、城乡特殊教育之间发展不平衡等等诸多问题。为此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中将特殊教育作为专门的一章单独提出，也让关注特殊教育发展的人们看到了希望。

　　教育界委员张济顺日前在接受记者采访时就曾表示，特殊教育相比普通教育需要的经费更多，特殊教育人群往往是在困难家庭，所以必须设立让特殊人群接受教育的补贴政策。我们可以通过融合教育，随班就读等方式，让这些特殊人群融入普通人的生活。但是要提高随班就读的质量，就要重视政策支持和师资的培养。

　　全国政协委员、宁夏回族自治区政协原主席任启兴也在此次政协会议上提出了关注特殊教育发展的提案。他在提案中对特殊教育的发展提出了六点建议，第一，加强对特殊教育的扶持力度，加大投入，完善设施。第二，将特殊教育的义务教育由9年提升至12年，普及高中特殊教育。第三，重视学前特殊教育。第四，完善特殊教育管理体系。第五，大力加强特殊教育师资队伍建设。第六，制定《特殊教育法》，用法制的力量来规范和完善特殊教育的发展。