名师点评高考首日试卷 语文适中地理稳化学不难 | ||
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http://www.sina.com.cn 2006年06月08日15:27 龙虎网 | ||
【龙虎网报道】昨天,高考考完语文、地理、化学3科。本报特地邀请了南京某名校的9位高三把关老师,在第一时间对各门学科进行点评。 语文:考生答起来有底 今年的语文考题总体难度适中,题型也较稳定,都是老师们日常带领大家复习的类
具体来说,前4题基础题命题出发点以常见、常用的内容为主,学生上手较容易。第II卷平时学生较为担心的诗歌是一首宋词,鉴赏点比较明确,做起来也较顺手。背诵是以课内名句为主,一句课外的也是学生耳熟能详的句子。现代文阅读是一篇散文,题目出的较为明确,考生答起来也应有底。 最牵动人心的当属作文,让一些预言“今年仍考话题作文”的老师大跌眼镜,题目是“有人说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路;也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了;有人说……请以‘人与路’为题,写一篇800字的文章,除诗歌外,体裁不限。”考的是命题作文,题目理解不存在问题,内容也较为宽泛,可以联系自身,联系生活等进行思考。 “走的人多了就没有路”是个新角度,立意好一点的话应该说,我们已经走过很多的路,有的路是成功的,有的路是失败的,我们应该探索新的路,这样写更有新意。 与近两年的高考作文题相比,今年的作文命题水平较高。今年的作文题雅俗适中。但与前两年作文题相同的是,学生写起来都能得心应手,但想拿高分却也不容易。 地理:体现人文关怀 今年的地理学科考卷,题型稳定,题量适当,整张试卷没有偏题、怪题出现,与平时的模拟考试比较接近。多数考生总体感觉良好。试卷的主要特点是: 一是重在学科“主干”。不回避课本内容,但又不是让考生死记硬背书本。考题中有关于工业、农业的区位因素的分析,考生通过读图,就可以准确分析出我国攀枝花钢铁工业的区位因素,并进一步分析东川发展炼铜业的优势因素。 二是图示比较新颖。在考查关于地球的运动、气候的类型时,不是常规看到的有经纬网的极视图,而是用气压带和风带来代替经纬网;试卷关于可持续发展的问题中,从原始人类到农业文明、工业文明以及后工业文明阶段,分析环境破坏的原因、工业区位因素的变化等,图示新颖,对考生的读图能力要求较高。 三是凸显时代特色。今年是中国的“俄罗斯年”,本次高考没有避让,以俄罗斯地图为背景设置了一道综合题,考查判断山脉、河流、港口等自然地理,分析两国之间的合作领域,及经贸往来的意义等;此外循环经济、神舟六号等热点问题,都出现在试卷中。 总体来说,整张试卷精当、平和、新颖,突出知识的主干化倾向,同时能够考虑学生的需求,体现对考生的人文关怀。 化学:难度比去年下降 与去年比较,试题的整体难度下降了。试题的题量、分值也略有调整。I卷少了两小题,Ⅱ卷增加了一大题。不少监考生化考场的老师反映,完整答完试题的考生大概不到三分之一。 今年I卷选择题还是以传统题型为主,考查内容涵盖了周期表、化学平衡、离子共存、环境保护、化学电池等。学生感觉做这些题目比较顺手,毕竟高三一年,这类题练得比较多,陌生度不大。今年Ⅱ卷尽管难度比去年下降了,但也都以中档题为主,没有明显的送分题。有机物和实验题做起来都比较轻松。有机有一道有机方程式书写,要求根据给定两方程式的信息,即时分析,并与已有知识联系,将已有知识迁移到新的问题情境中。所以该题能较好地考查考生即时学习的能力和归纳、概括、综合应用能力。无机题中有一推断题,是以氮、氢、氧等非金属单质为起点,比较简单。无机另两题和计算题的第二题,难度大一些。计算的第二题是以电解原理及其应用为背景命题的,要求写电极反应,还要根据两套关联装置,判断装置中循环利用物质,以及进行相关计算,学生普遍感觉很有挑战性。 整体感觉,今年高考化学卷,重视基本概念和基本理论,加强了理解能力和应用能力的全面考查。突出开放性、创新性思维能力的考查。部分试题问题新,对考生思维品质要求高,体现高考命题依据教学大纲、不拘泥教学大纲,遵照教材,不限于教材的原则。 相关专题:2006年高考 |