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高考语文评卷老师谈得失 用“套话”不易得分


http://www.sina.com.cn 2006年09月22日08:33 东北新闻网

  参加过2006年高考语文评卷的教师表示,高考卷面反映出来的学生的一些问题值得注意。

  文言文:学会感受古文含义

  据评卷老师们介绍,文言文的翻译得分比较少,主要是学生们不了解古今词义的差

别,没有掌握阅读文言文词义的基本方法。另外一处学生出错比较多的是考查文言文鉴赏能力的试题。教师们建议学生,平时多训练离开老师的教案来独立思考分析文言文。不要对一道试题死记硬背,学会去感受古文的含义。

  现代文:答“套话”容易失分

  在现代文的阅读上,不少考生没有掌握作者的思路,或者掌握作者一部分思路,概括文章内容不全面。另外,很多考生在卷面上惯于使用“套话”。例如“作者感情真挚”、“本文行文流畅”等话语。这种情况,可能是有高中老师在考生临考前教给学生的所谓“技巧”。而实际上,这种千篇一律的答问方式根本体现不出来文章的独特,所以用“套话”答题根本得不着分。

  作文:写作要有真情实感

  评卷老师也对高考作文给出了自己的意见和建议。

  据了解,作文的评分标准大体上分基础等级分、发展等级分。其中基础等级分包括内容分、表达分,发展等级分包括深切、平实、有创意等。通过评卷标准,评卷老师建议学生写作时,要言之有物、反对说空话,要有真情实感,还要有流畅的语言表达能力。

  (沈阳晚报 李明欣 丁宁)特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,本网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准


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