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日前，哈佛大学又给“美国名校招生制度”扔了一颗重磅炸弹———宣布废除提前录取制度，给不同家境、背景和能力的考生创造公平竞争机会，即“学生向哈佛申请入读时无需马上签约，可以在常规录取阶段申请其他大学，然后‘货比三家’，在第二年5月1日前作出决定”。美联社评价哈佛此措肯定会撼动美国高校录取制度，同行对此也纷纷喝彩。
哈佛大学此次把“学生的选择权”放在第一位，并使之更加“公平”在于底层和劳工、中等收入家庭、其国家和实力较弱学校的学生将拥有极大机会走进哈佛，让人称道。
但我认为，哈佛大学不仅在“从贵族走向平民”方面跨出了脚步，更是向“自我挑战”迈出一大步。如果哈佛大学没有极大的创新勇气与自信的态度，是绝对不敢向学生们告知，“你还有时间去选择其他学校”。
反过来，这也将会给哈佛大学自身质量的创新带来新的压力和动力。其他名校不效仿的情况下，会造成另一种压力的可能，便是其他同行会锁定更有经济实力的优等生。这两种压力之下，促使哈佛大学不断创新。
但有人会问，像哈佛这种政府不拨款的私立大学来说，学费与奖学金支出是否会紧随着“公平招生”之下不断增加，从而更加保证低收入家庭的学生入读，并让哈佛教育走向平民？哈佛大学从来就拥有高水平的科研项目和培训项目，它们能够给哈佛大学带来大批的项目资金和研究经费。
这两者形成了一种良性循环。只有高水平的科研项目，才能吸引更多更好的培训项目，从而保证了哈佛大学“资金充足”。但是，“生财之道仍在于人才的供给”，这是关键，哈佛大学招生制度改变的目的不仅在于“求公平”，而是在“求公平”的基础上“求人才”。有了人才，从而提高了科研能力与社会效益，反而带来经济效益，再把经济效益作为学费与奖学金用于培养人才。这种良性循环之下，必定产生“滚雪球”效应。
哈佛教育走向平民化是一个符号，也是一个信号。教育需要学生多样化、教学多元化、人才差异化，教育不分种族、贵贱的功能会越来越重要，而美国高等私立大学走向平民化的最终结果，将是用“优质高等教育”服务于人民，服务于社会，而不分公立与私立。（作者系知名教育人士）
（侯颖／编制）
