一封斯坦福来信

　　校长说，你们以后都将成为引导世界的人。或许，这只是一种说辞，然而它能给学生提供一种心理学上的“正面循环”，让他们用努力和一个个的成功，来印证这个说法

　　文｜舒夷白

　　2008年的秋天，当时在清华读大一的我决定申请美国大学2009年秋季的本科入学。虽然时间仓促，但凭着努力和运气，最终我接到了斯坦福大学的录取通知书。

　　斯坦福是美国加州的一所私立大学，与哈佛、耶鲁齐名。它拥有全美最大最美丽的校园，建筑以西班牙风格为主。

　　开学典礼上，校长约翰·汉尼斯对所有新生说：“斯坦福不会没有理由就录取你。你们以后都将成为引导世界的人，成为在某一方面的领袖。”或许，这只是一种说辞，然而它能给学生提供一种心理学上的“正面循环”，让他们用努力和一个个的成功，来印证这个说法。

　　留学斯坦福这一年，改变了我的视野和看待世界的方式。

　　宽学及自由争论

　　改变从学习本身开始。许多人都会说在大学首先学知识，但是我觉得我在第一年却并没有学很多“专业知识”。

　　在斯坦福，本科生到大二才定专业，所有新生都要求学习各个学科领域内的课程。这其中人文写作类的课占到一半以上。完成这些人文课程的要求有多种方式，内容则全部是古代和近代的经典读物，比如《荷马史诗》、《埃涅伊德》(Aeneid)、卢梭的《论人类不平等的起源》等等。

　　我选择的课程，名称为“结构性博雅教育”(Structured Liberal Education)。顾名思义，这门课是按照西方文明的历史脉络阅读西方经典著作，从最早的希腊文学开始，一直到近代的汉娜·阿伦特、萨特、波伏娃等。这还是一个住宿项目，将大一同读这一项目的人都安排在一栋宿舍。

　　这些人文课的工作量并不轻。斯坦福一个学期10周。例如选“结构性博雅教育”的学生每周需读完2～3本书和几百页的附加材料，还要每2～3周完成一篇论文 。

　　许多同学苦不堪言，戏称此为斯坦福最不素质教育的课程。的确，人文课程对于不学文学的人来说，很难称得上“有用”。但通过学习这些经典，使我获得了一个对整个西方文学思想史进行宏观了解的机会。

　　斯坦福的讨论课也让我觉得获益很多。讨论课是小课，一般十几个人，由一个经验丰富的助教引导学生对感兴趣的话题进行探讨。这些助教都很有资历，比如我的某位讨论课助教就是耶鲁大学法国文学的博士，有许多本法语著作。

　　讨论课上的问题常常没有答案。比如在一门叫“自由、平等和差别”的课堂上，老师问：如果杀死一个无辜的人能让整个社会获得幸福，那么应不应该杀死他呢？

　　我们在课堂上激烈争论了半节课，最后发现这是一个无法回答的问题。无论是一个人还是一百个人的生命权利同样重要。讨论这个问题的目的，就是为了让学生深刻理解平等和权利的意义。

　　讨论课上，我们甚至常常被助教故意引入歧途，绕了一大圈以后发现助教在微笑。但就在这样的过程中，我们表达观点的能力迅速提高，也习惯了不会对任何“权威人士”的话语产生敬畏，因为我们发现，“权威人士”也有局限性。

　　在斯坦福，学校要求新生学得宽，是希望他们发现自己最喜爱和最擅长的事，因为只有兴趣才能帮助学生在专业上走得更远。

　　同时学校在各个学科都配备了最好的教学资源，给学生在专业领域内向顶尖发展提供机会。比如，学校提供很多和顶尖教授交流的机会，而且非常鼓励学生和教授们建立私人联系。我请过09年诺贝尔经济学奖提名者约翰·泰勒教授吃饭，也和爱尔兰前首相Mary Robinson一起喝过下午茶。这些都是很好的经历。

　　玩和社交比睡觉更重要

　　斯坦福如同在它很多广告中说的，有一种“企业家精神”和“太平洋精神”。这种精神就是包容、创新，而这得益于斯坦福尊重多元文化的价值观。

　　整个斯坦福校园中有来自世界各地、有着截然不同文化和背景的学生。这个取向早在招生时就被强调。比起绝对成绩，斯坦福的招生办公室更加看重申请者在他的文化和家庭背景下取得的相对成绩。

　　而在美国籍的录取者中，也有许多有着多重文化的背景，不是混血儿，就是从小在世界各地旅行，能流利地说好几门语言。

　　在安排住宿的时候，学校会刻意地把不同背景的学生放到一起，并且举办很多文化交流活动。这样，不同背景的同伴能相互学习，而每个学生也同时学会与不同的价值观沟通。学生们尊重有能力的人，也很能包容和自己不一样的人。如果说斯坦福立志培养世界领袖，这样的能力同样非常重要。

　　刚到斯坦福的时候，我对于美国学生的作息时间非常不习惯。在我们学校，一般人的睡觉时间是凌晨1点至3点。熬夜也是经常的事情。并且对于我的许多同学来说，玩和社交仿佛比睡觉更重要。

　　美国的学业并不轻松，特别是在斯坦福这样的顶尖大学。但许多美国的孩子非常喜欢玩而且善于玩。好多人有一种“学得苦、玩得疯”的观念。

　　在我的宿舍，晚上一般大家都会在房间或一楼的餐厅和客厅看书。等到午夜12点一过，所有人就会一起去咖啡厅吃夜宵，在那边玩到凌晨2点关门再回宿舍。

　　至于学校组织的活动就更多了。比如音乐会、演讲、烧烤、足球赛等等。每年到春季学期的期末，学校甚至有一个集体裸奔，夜晚能看到各种裸男裸女在图书馆等各地狂奔。

　　在所有的活动当中，最普遍的大概是party。这是美国学生最喜爱的娱乐方式和社交活动，它对于美国学生来说就相当于中国学生习惯的聚餐打牌唱KTV。其实party没有什么具体内容，只是找一所有客厅的房子，关上灯，放着很响的音乐，然后喝一些酒精饮料。但是大家趋之若鹜。每个星期学校里都有party,也有学生每个星期都去。

　　斯坦福的宿舍文化很有意思。有一次校长和我们在宿舍喝下午茶，有人问为什么斯坦福的宿舍和耶鲁等一些东部学校不同。校长微笑着说宿舍的硬件设置很能影响其文化。

　　耶鲁采用的是“哈利·波特”式的大宿舍，一栋楼能容纳几百人，这是因为那里的冬天冷，所以宿舍设施齐全，可以保证学生不出门也能在几百人里找到志趣相投的同伴。不过学生会失去和自己平时不了解的人接触的机会。而斯坦福在加州，阳光明媚，适宜户外运动。这样小规模的宿舍设置，能给学生一种家的感觉。一栋楼里的人很快就能熟悉，然后相约一起出去打球。

　　在斯坦福留学这一年里，我总是在想，这样一所顶尖的大学，究竟能给学生什么。就我个人的体验来说，我觉得学校给我提供了很多很好的机会：接触第一流人才和知识的机会、阅读的机会、体验新事物的机会、尝试和失败的机会。同时它也给了我许多鼓励和支持，这些都使我更加懂得抓住机会，也对自己的人生和理想更有把握。

　　中国人最向往的留学目的地

　　NO 1.美国 63.1%

　　NO 2.英国 39.1%

　　NO 3.澳大利亚 26.4%

　　NO 4.加拿大 26.3%

　　NO 5.新加坡 23.9%

　　NO 6.德国 18.6%

　　NO 7.法国 15.0%

　　NO 8.日本 14.3%

　　到台湾上大学的门打开之后

　　台湾将承认大陆41所大学的学历；大陆学生最快从2011年3月起可赴台湾大学就读；不过他们仍得参加高考，之后才可以向台湾的大学提出申请。

　　文｜中国全面小康研究中心 张旭

　　2010年8月19日，台湾立法机构通过包括《两岸人民关系条例》、《大学法》和《专科学校法》在内的“陆生三法”，到台湾上大学成为一种新的选择。但“陆生三法”也对大陆的学历、学生做出了一些限制，如不承认大陆医学专业学历、不允许大陆学生在台打工、本科学生只能就读私立学校等。

　　台湾前“立法委员”、新党前主席谢启大女士在接受《小康》杂志采访时，对“陆生三法”有如下解读：

　　《小康》：您对“陆生三法”获得通过有何评价？

　　谢启大：现在两岸人民有越来越强的交往需求，“陆生三法”获得通过总的来说是为了适应这个需求，同时也说明台湾对大陆变得更加开放。我认为大陆学生到台湾学习可以加深两岸人民的相互理解。

　　另外，台湾年轻人口的数量近年来有所下降，一些私立大学虽然师资力量并不差，但生源却在减少，这些学校也需要大陆的学生。

　　《小康》：为什么大陆医学专业的学历不被承认？

　　谢启大：这和台湾的历史、现实都有关系。医科是台湾大学水平最高的专业，可以说台湾学医的都是学习最好的年轻人。不过，台湾的医科分数很高，学费很贵，要学成出师很艰难，因此医生收入也比一般工薪阶层高不少，这也是台湾年轻人向往医科的一个重要原因。

　　大陆有很多大学和很多专业都是非常好的，但就医科而言，大陆与台湾还存在一定差距。很多在台湾考不上医科但又想学医的学生都来到大陆学医，如果对目前大陆医学专业的学历加以承认的话，对于在台湾学医的人有些不公平。现在台湾也开始出现医生过剩的情况，所以承认大陆医科学历在短期内就更难以实现。

　　在台湾到大陆读中医的学生很多，大陆中医教学相较台湾应当更强。所以台湾没有理由不承认大陆中医学历及通过大陆中医师考试者的从业资格。未来台湾应首先争取在法律上承认大陆中医学历及从业资格，至少应准许据此资质的人参加台湾中医师证照考试。

　　《小康》：但是，据说台湾几乎承认所有国家大学的医科学历，“陆生三法”的相关限制是否存在对陆生的歧视？

　　谢启大：有些国家大学的医科可能确实不够好，但是由于暂时难以分辨，台湾也承认它们，所以就有台湾同胞到那些国家学医。但是，现在台湾对这些国家的医科学历也有很大争议，医院对持这种学历的毕业生也比较排斥，所以我觉得事实上，并没有针对大陆。我个人认为大陆有些医学院很好。

　　《小康》：只允许本科生到私立学校就读，您认为是什么原因？

　　谢启大：我觉得“陆生三法”对大陆学生的态度是欢迎他们到台湾交流学习，而不是为他们提供教育保障或奖励。台湾的公立学校都是由政府补助的，如果公立大学向大陆本科生开放，他们享受到政府的补助，台湾的学生就会受到排挤。事实上，现在大陆经济发展非常快，大陆学生并不是弱势一方，很多人家中的经济条件都很好。台湾私立大学的质量并不差，而且学费和公立大学并没有相差很多。所以我觉得这个规定不算是对大陆学生的歧视，也不会对大陆学生造成很大的伤害。

　　《小康》：“陆生三法”对此前取得内地大学学历的情况是否有相关规定？对陆生在台湾就业有何影响？

　　谢启大：“陆生三法”不溯既往，也就是说此前的学历不被承认，但这是不公平的。以前台湾同胞在学历不被承认的情况下能坚持到大陆读书，这种勇气非常值得钦佩，而且事实上，大部分人在学习过程中是非常努力的。此前的学历仍然受限，原因之一在于有些人，特别是一些政治人物，在学习方面不够用功，但是由于大陆方面会给他们一些优惠政策，所以也能取得大陆大学的硕士、博士学位。所有学历都承认是不可取的，不过所有学历都不承认也不公平。我觉得应该通过考试对他们的学历进行认定，符合标准的就应该予以承认。

　　但我不认为大陆学生需要在台湾就业，因为现在市场在大陆，很多在大陆学习的台湾学生也是为了毕业后在大陆工作。