本报记者牛金荣报道 选所放心的民办校最令家长头疼，而如何摆脱不良学校的影响则最令民办校校长困惑，如何为民办学校的办学质量进行评估，带动中国的民办教育界更健康迅速地发展成为时下民办教育界的大事儿。昨天来自美国国际教育认可协会的专家们与中国民办教育界的专家学者以及民办学校的校长们坐在了一起，共同探讨民办学校的认可与发展。

　　国际及跨地区资格认定委员会助理执行主席Randy Venable Sinisi博士带领的小组介绍了该组织对学校的认证标准以及认证程序。E.Laird Evans教育博士介绍说，地区认证协会和国家私立学校认证委员会承认的学校约35000所，这些学校大多在美国，但还有一些分布在全世界各个国家，一部分在中国，几乎美国以外的所有得到认证的学校都是私立学校。在美国最好的私立学校是得到认证的，家长常常要求学校得到认证，因为认证向他们提供了保证，保证学校保持高水平。

　　针对中国国内一些民办学校采取ISO认证体系对民办学校进行认证的做法，美国全国私立学校认证委员会执行主席派屈·当博士指出，这种做法并不恰当，ISO的认证体系只能对工业、技术、产品等进行认证，在学校管理上会有一定的积极作用，但用在教育是不可能实现的，这种做法并不值得推广。

　　北师大教育学院副院长李家永副教授认为，中国的民办教育研究的时间还短，建立一个有权威的认证体系还有待时日，但国外民办教育评估发展的一些做法还可以借鉴。

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